示子遹

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 12:10:00
示子遹
1.延长线段AB至C,使BC=2AB,M、N分别是AB、BC的中点,是MN=9厘米,求AB长度.2.将线段AB延长至C,使BC=1/3AB,延长BC至D,使CD=1/3BC,延长CD至E,使DE=1/3CD,若AE=80厘米,求AB的长.MN都=9厘米了,AB怎么会等于6?而且连 如果一个正数的平方根是3a-2和4a-3那么这个正数是多少 (过程) 如图19,已知AC、BD交于O点,且∠A=∠B,OD=OC,EF为过O点的一条线段,分别交AD、BC于F、E点,现要求补充一个条件,使得O点能平分线段EF(说明理由)条件:_____________理由: 不会吖吖吖吖吖吖吖吖吖吖,求高手回答,1、a的3倍的相反数可表示为___,系数为_____,次数为_____.2、2a^2-[0.5(ab-a^2)+8ab]-0.5ab3、7x^2-5x+3-2x+3x^2-54、-2(xy-3y^2)-[2y^2-5(xy+x^2)+2xy]求各位仁兄回答.^表示某个 初中数学题目~~~来人帮俄下吖!已知线段AB=6cm,在直线上画线段BC=4cm,若M、N分别是AB,BC的中点.1.求M、N之间的距离.2.若AB=a厘米,BC=6厘米,其他条件不变,此时MN之间的距离是多少?3.分析1、2的解答过 1.若关于x的一元二次方程(m-1)x²+5x+m²-3m+2=0的常数项为0,则m的值为( ).2.解关于x的方程(m-1)x²+(2m-1)x+m-3=03.如果m、n是奇数,关于x的方程x²+mx+n=0有两个实数根,则其实根的情况是( ). 为什么我的CAD的一个窗口只能画水平线而画不了垂直线为什么我的CAD2004的一个窗口里只能画水平线而画不了垂直线,按了F8就不能向90度270度画线了,而打开别一个窗口却没有这个现象,而且也 怎样用CAD在距离一条直线短点20mm处为起点画一个矩形?也就是怎样捕捉那个矩形的端 我用CAD画了一个矩形,现在想在矩形上离它第一点指定距离为起点画直线,应该怎么画呢?我看了视频教程可以直接选择直线工具,然后适取矩形的第一点但不按下去然后输入长度便可以画直线了 第2、7题解释 已知a,b,c是三角形ABC的三边,且满足a²(c²-a²)=b²(c²-b²)已知a,b,c是三角形ABC的三边,且满足a²(c²-a²)=b²(c²-b²),试判断此三角形的形状. 几小时的三分之一是八分之三小时 某车间计划做800个零件,5小时做了总数的八分之三,剩下的还要几小时完成? 杨师傅八分之五小时做了20个零件,问:一小时能做几个?做一个零件要几小时?要解题方法! 如图,一条小船从港口A出发,沿北偏东40°方向航行20海里后到达B处,然后又沿北偏西30°方向航行10海里后到达C处,问此时小船距港口A多少海里?(结果精确到1海里;参考数据:以下数据可以选用 一轮船在港口A处观测到灯塔B在北偏东50°的方向,轮船沿南偏东70°的方向以每小时30海里的速度行驶40分钟到达C处,此时灯塔B在北偏西40°的方向.求灯塔B离A处的距离是多少海里? 一条小船从港口A出发,沿北偏东60°方向航行20海里后到达B处,然后又沿北偏西30°方向航行10海里后到达C处一条小船从港口A出发,沿北偏东60°方向航行20海里后到达B处,然后又沿北偏西30°方 老师讲了两种方法,有一种不太理解.y=sin(1/3x-π/6)是怎样由y=sinx变换得到的?y=sinxy=sin1/3xy=sin1/3(x-π/2)y=sinx的横坐标扩大3倍,再将所得函数图像向右移π/2.问:为何把π/6也提出1/3?π/6是对谁减的? 如图,一条小船从港口A出发沿北偏东40°方向航行20海里后到达B处然后又沿北偏西30°方向航行10海里到达C处则此时小船距港口A多少海里 指出如何由y=sin(1/3x-π/3)的图像经过变换得到y=sinx图像 一根铁丝长五分之四米,截成每段长十分之一米的一些小段,一共可以截多少段?一共要截几次? 把一根五分之四米长的铁丝截成相等的两段,每段长多少米? 客船和货船从AB两港相向而行,出发1小时,两船相距546千米,出发8小时,两船相遇.问AB两港相距多少千米? 某手表每小时比准确时慢4分钟,若在清晨4时30分与准确时间对准,则当天下午手表时间为16时15分时,准确时间应是几时几分?(要有式子!``) 1.已知:AD⊥BC,垂足为D,△BDE和△ADC都是等腰直角三角形,CE=5CM,求AB的长.2.在△ABC中,AB=AC,BD=4,BC=8,∠BAD=20°,求∠BAC度数. DDC桩是什么意思? 地基处理DDC桩是什么意思? 地基处理中的DDC桩是什么意思? DDC桩怎么样?用于地基夯实效果好不好 什么是DDC桩,用来干什么的? 正弦定理和余弦定理的应用在三角行ABC中(b+c):(c+a):(a+b)=4:5:6,则该三角形最大内角度数是? 正弦定理,余弦定理的应用当太阳光线与水平面的倾角为60°时,一根长为2m的竹竿,要使它的影子最长,则竹竿与地面成的角为?