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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 13:17:21
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求教两道应用题,请帮忙谢谢. 两道计算题.求教(3)、-8-[-7+(1-3分之2x0.6)÷(-3)](4)、1÷(1又6分之1-8又4分之3x7分之2)+18分之7÷27分之14 硫酸铝或氯化镁溶液中滴加过量氨水是否是复分解反应?RT 图中虚线是地球公转到近日点附近的晨昏线,甲以东为西半球,甲与乙,丙两点间的最短距离是3330KM.回答问1、此时北京时间是()A 15:20 B 2:40 C 14:20 D 3:202.图中丁点的昼长约为 A 8小时 B 16小时 C 6 y=7-4sinxcosx+4cos平方x-4sin4次方x的最大值与最小值 已知函数f(x)=(4cos的4次方x+4cos平方x-3) / (分数线) cos2x(1)求函数f(x)的定义域和值域!(2)若函数y=sin2x图像按向量a=(h,k)(h绝对值 在同一个平面内,过直线外一点可以画()条直线与这条直线垂直 在同一平面内,过直线作一点能画【 】条直线与这条直线垂直? 积分 求积分的整个过程,积分(下0上1)dx积分(上1-x下0)4e^-2(x+y)dy 图中阴影是3月5日,地球自传方向就是箭头指向,APB为晨昏线,问北京时间是多少. 图中EF线是地球公转到近日点附近的晨昏线,箭头为地球自转方向,①点是东半球与西半球的分界线,②点位于西半球,①点与②、③两点的最短距离是3330km.据此回答15~17题:15.图中⑤点的地理 利用二重积分性质,比较积分大小.谢啦〜 五个数(-1),(-2),(-3),1,2中,设其中各个数之和为N1,任选两数之积的和为N2,任选三个数之积的和为N3五个数(-1),(-2),(-3),1,2中,设其中各个数之和为N1,任选两数之积的和为N2,任选三个数之积 已知m个正多边形,边数依次为n1,n2,n3…nm,若用这m个正多边形镶嵌,试求出m及n1,n2,n3…nm,之间所满足的关已知m个正多边形,边数依次为n1,n2,n3…nm,若用这m个正多边形镶嵌,试求出m及n1,n2,n3…nm,之 1.在一个长20厘米,宽10厘米,高20厘米的长方体容器中加入10厘米深的水,然后把一铁块沉没早水中,这时水深13厘米,铁块的体积是多少立方厘米?2.小明家铁皮簸箕的形状如图所示,这个簸箕的容积 第一道:儿童的负重最好不要超过体重的二十分之三,如果长期背负过重物体,会导致腰痛以及背痛,严重的甚至会妨碍骨骼生长.王明体重30kg,书包重5kg,请问王明的书包超重吗?为什么?第二道:世 求求你们教我应用题有两袋花生,第一袋重30千克,如果从第一袋中取出6分之1放入第二袋,这时第一袋剩下的花生与第二袋的花生同样多.原来第一袋花生比第二袋重多少千克? 求求快你们教我应用题从甲站到乙站,甲车要20小时,乙车要25小时,现甲.乙两车同时发车,对开5小时,相距全程的几分之几? 托盘天平两边放置等质量,等质量分数的稀硫酸,稀盐酸的烧杯,调节天平平衡,在两边分别加入等质量的铁粉.托盘天平两边放置等质量,等质量分数的稀硫酸,稀盐酸的烧杯,调节天平平衡,在两边 已知20度E的地方时为14:00,求10度W、0度、50度E、120度E的地方时. 在天平两边各放一个盛有等质量、相同溶质质量分数的稀硫酸的烧杯,把天平调至平衡,然后向左边烧杯中放入3.3g铝粉,为使天平平衡,向右边的烧杯中加入的镁粉质量可能是()A6.6g B3.3g C3.2g D2 已知105度E 9:00 ,求120度E和10度W的地方时.RT, 若120度E的地方时为正午12点,请你计算25度W.75度W 131度E的地方时多少? 计算下列三重积分(求具体过程) 高中数学圆锥曲线几道小题1)在平面直角坐标系中,双曲线的中心在坐标原点,焦点在y轴上,一条渐近线的方程为x-2y=0,则它的离心率为?2)已知双曲线的顶点到渐近线的距离为2,焦点到渐近线的距 高中数学圆锥曲线第二小题 已知抛物线C:x^2=2py(p>0)上一点A(m,4)到其焦点的距离为17/4(1)求p与m的值(2)设抛物线C上一点p的横坐标为t(t>0),过p的直线交C于另一点Q,交x轴于M点,过点Q作PQ的垂线交C于另一点N.若MN 托盘天平两边各放一只装有足量稀盐酸的烧杯使天平保持平衡,在左边加5g碳酸钙,充分反应,应向右边加多少克镁粉,充分反应后天平仍平衡? 设a>0,当-1≤x≤1时,函数y=-x²-ax+b+1的最小值是-4,最大值是0,求a,b的值. 相同质量的锌和镁分别与足量的稀盐酸反应,产生氢气的质量比是多少相同质量的锌和镁分别与足量的稀盐酸反应,产生氢气的质量比是多少?我是设它们的质量都为1克的,反正题目里说等质量 3.把一定质量的锌和镁分别投入足量的稀盐酸中,充分反应后,生成氢气的质量相等,则锌与镁的质量比为多少