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在抗震救灾的捐款活动中,六（2）班同学的捐款人数情况如右图所示,其中捐款10元的人数为10人．请根据图像回答下列问题：（1）六（2）班共有多少名学生?（2）捐款5元的人数是多少?（3） 句子意思不变：周瑜自不量力,硬拿鸡蛋去跟石头碰,哪有不失败的? 鸡蛋碰石头自不量力造句 鸡蛋碰石头后面写自不量力行不行 蒋正整数按如图所示的规律排列下去,若有序实数对(n,m)表示第n排,从左到右第m个数,如（4,2）表示9则表示58的有序数对是 已知A={-1,3,m},集合B={3,4},若B包含于A,则实数m=___同 若集合A={1,m,-2} B={-1.2.4}且A交B={2}则实数m的值为 一道一元二次方程选择题,急对于任意实数m,关于x的方程（m²+1）x²-2mx+m²+4=0,一定（）A.有两个正的实数根B.有两个负的实数根C.有一个正实数根、一个负实数根D.没有实数根解题思路, 一个一元二次方程选择题若关于X的一元二次方程X²+2X+M=0没有实数根,则实数M的取值范围是A.m＜1B.m＞-1C.m＞1D.m＜-1 一个小小一元二次方程选择题若n是x2（平方）+mx+n=0的根（n不等于0）,则m+n等于A.-2分之1 B.-1 C.2分之1 D.1请留下你的过程 一道初中的一元二次方程选择题如果一元二次方程AX^2+BX+C=0(A≠0)的两个实数根之比为2:3,那么A、B、C之间的关系是：A. 3B^2=8AC B. 9B^2/25A^2=2C/3AC. 6B^2=25AC D.不能确定写出详细过程,最好用文 （选择题）以1,3为根的一元二次方程是（ ）A.x²+4x-3=0 B.x²-4x+3=0 C.x²+4x+3=0 D.-x²+4x+3=0 形容人自不量力的歇后语 关公面前耍大刀--自不量力 这个歇后语所包含的 故事,一段,不要太多 自不量力为谜底的歇后语一个够啦 我认为自己智商很低 为什么我觉得自己的智商忽高忽低的?学习上的话就真的很聪明,很少背书也能考的不错,而且数学很好,有时还有满分.可是如果生活上就笨手笨脚的,什么也不会,记性还很差.很需要别人照顾.为 1某同学用100N的力,竖直向上提一个放在地面、质量为8千克的物体,物体将（静止/上升）,这时地面对物体的支持力是 N 在5m高处以8m/s的初速度水平抛出一小球,不考虑空气阻力,g取10m/s2求：①小球在空中的运动时间②小球落地时的速度、水平射程及位移.麻烦写的详细一点啊. 如何发现自己的优点与缺点?我不知道是不是每个人都能准确的找到自己的优点与缺点.我看不到自己的长处,或许是太过于自卑.因为脸上痘痘遗留的疤痕不敢跟人直视对话,因为不自信,打篮球 发现自己 优点缺点今天公司领导叫我们新近的员工,说出自己的优点和缺点其他都说出来了我切什么也没说出来,平时我也话挺多的! 我怎么才能充分认识自己 我总是发现自己的不足 不知道自己有哪些优势 怎样欣赏认识自我,发现自己的优点和缺点. 八年级物理欧姆定律及其应用的题.（会的就帮下,1.一个电阻阻值为100欧姆,在它两端加上20伏特的电压时,流过电阻的电流为多少安培?如果流过它的电流为0.5安培,那么加在电阻两端的电压为多 在离地面高15m处以10m/s的速度竖直向上抛出一物体,空气的阻力可以忽略g取10（1）分别计算0.8s,1.2s后物体离开抛出点的位移大小,并对计算结果做出解释（2）求物体从抛出到落地的时间（3）求 在距地面10m高处,斜向上抛出一小球,小球落地时的速度为15m/s,不计空气阻力,试求小球抛出时的速率. 已知实数R,集合M={x||x+2| 已知集合A={x-5 已知集合A=｛（x,y）|y=x*2｝B=｛（x,y）|y=-x*2+m｝m为实数,求A交B 初三题,数学.二元一次方程 初三二元一次方程数学题求解! 急、一道初二数学题、关于函数的、一次函数的图像交x,y轴于A,B两点,与反比例函数图像交于C,D两点,如果A点坐标为（2,0）,点C,D在一、三象限,且CA=AB=BD,求一次函数和反比例函数.