学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

知之为知之不知为不知的小故事古代的反面的不要北人食菱 知之为知之 不知为不知 是知也后面是什么是 是知也 的后面 知之为知之 不知为不知 是知也－同意思的名人格言 英语选择:I'd like some ( ) and ( ).A.porridge,vegetable B.broccoli,tomatoes id like ( some pear juice )对括号部分提问 Carrots and broccoli are ____.A.vegetable B.vegetables 学校8时开始上课,乐乐每天在上学路上要走15分钟,那么乐乐最晚应该在什么时间出 设P为等腰直角三角形ACB斜边AB上一动点,PE⊥AC垂足为E,PF⊥BC垂足为F,PG⊥EF,垂足为G,直线GP与过B点平行于AC的直线交于点D,1.试判断△ABD的形状,并加以证明.2.若P为AB延长线上一点,其它条件不变, Would you like some 中,为什么不能用potatoes而是drink?不大懂 I would like some ( ) and ( ) A broccoli,tomatoes B porridge,vegetables C Frech fries,orangejuices Would you like some 这里为什么要用some而不是any? 知之为知之 不知为不知 是谁的说的 守候妈妈的鞋印 守候妈妈的鞋印因为工作的缘故,我常常要到离单位20里的小村子里去拍些风景照片.村子不大,有100多户人家,虽说依山傍水自然风景优美,但地处偏远,村里出行仅靠一条土路与 马桶重力式虹吸和喷射式虹吸哪个更好一点?更节水? 请结合学习实际谈谈自己对 知之为知之 不知为不知 是知也的 体会 知之为知之,不知为不知,是知也.这一则阐述了什么的学习态度? 知之为知之,不知为不知,体会到什么? 生石灰与消石灰有什么区别? 在三角形ABC中,已知角A、B、C所对的边分别是a、b、c,且直线M：cx+y+1=0与直线N：（a^2+b^2－3/2ab）x＋cy＋4=0互相平行（其中c不等于4)1.求cosC2.若c=2,求三角形ABC面积的最大值（题中a^2表示a的平方, 已知P(x,y)在椭圆x2/16+y2/25(16分之X平方+25分之Y平方）上,求y-3x最大最小值.或者只写出大概思路 1、设数列{an｝的前n项和为Sn,且Sn=n^2-4n 4(n为正整数)[1]求数列an的通项公式[2]设各项均不为0的数列{Cn}中,所有满足Ci*Ci+1是Sn=n^2-4n +4 1.a,b,c成等比数列,m是a,b的等差中项,n是b,c的等差中项,则a/m+c/n=?2.已知三角形ABC三个角 A,B,C所对的边长分别为a,b,c,若满足等式（a+b-c)(a+b+c)=ab,则角C=?3.某医院购买一台医疗设备价格为a万元,实行 已知三角形的顶点B（2,1）,C（-6,3）,其垂心（三角形三条高的交点）为H（-3,2）,求顶点A的坐标 我国应对东北亚地区安全形势的对策800字,论述题,不要论文,语句能通顺就行!蛋疼啊,没人发啊,还是抄别人的吧. 什么是东北亚的安全困境 已知圆C:x^2+(y-1)^2=1,求3x+4y的最值 高中数学（好的再加100分!）1,一个建筑物上部为四棱锥,下部为长方体,且四棱锥的底面与长方体的上底面尺寸一样,已知长方体的长、宽、高分别为20m、5m、10m,四棱锥的高为8m,若按1∶500的比例 求证：A∪（B∩C）= (A∪B)∩(A∪C)证明：(1)假设x∈A∪(B∩C),则x∈A或x∈B∩C,若x不∈A,则x∈B∩C,进而x∈(A∪B)∩(A∪C)；若x不∈B∩C,则x∈A,进而x∈(A∪B)∩(A∪C).所以x∈(A∪B)∩(A∪C),所以左边集 东北亚政治格局与中国安全 2000字左右 调节平衡螺母什么时候要向左调什么时候向右调呢?是不是哪端抬高向哪调向左倾斜？向右倾斜？ 多发一点 给的越多分数越高 直接发哦 别给我地址让我自己去下载 这样不给分的 中国加入世界贸易组织的历史背景