一道初中科学14如图,两块完全相同的档板A、B之间有质量均为m的4块相同的砖,用两个大小均为F的水平力压住档板,使砖静止不动,设所有接触面粗糙面程度相同,则砖1、2之间的摩擦力为

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/23 19:13:24
一道初中科学14如图,两块完全相同的档板A、B之间有质量均为m的4块相同的砖,用两个大小均为F的水平力压住档板,使砖静止不动,设所有接触面粗糙面程度相同,则砖1、2之间的摩擦力为

一道初中科学14如图,两块完全相同的档板A、B之间有质量均为m的4块相同的砖,用两个大小均为F的水平力压住档板,使砖静止不动,设所有接触面粗糙面程度相同,则砖1、2之间的摩擦力为
一道初中科学
14如图,两块完全相同的档板A、B之间有质量均为m的4块相同的砖,用两个大小均为F的水平力压住档板,使砖静止不动,设所有接触面粗糙面程度相同,则砖1、2之间的摩擦力为 ,2、3之间的摩擦力为 .

一道初中科学14如图,两块完全相同的档板A、B之间有质量均为m的4块相同的砖,用两个大小均为F的水平力压住档板,使砖静止不动,设所有接触面粗糙面程度相同,则砖1、2之间的摩擦力为
23之间摩擦力为0;12之间的摩擦力为为mg;
先把1234看成整体,对其受力分析,受到3个力
再把234看成整体,对其受力分析;受到3个力,由于物块处于平衡状态,得到12之间的摩擦力为为mg
然后把12看成整体,34看成整体;对其受力分析,分别受到2个力,由于物块处于平衡状态,得23之间摩擦力为0

好像都是mg 这属于静摩擦

应该是mg

一道初中科学14如图,两块完全相同的档板A、B之间有质量均为m的4块相同的砖,用两个大小均为F的水平力压住档板,使砖静止不动,设所有接触面粗糙面程度相同,则砖1、2之间的摩擦力为 如图,平面镜上方,有一竖直档板P,BA、DC是档板左侧的发光点S经过平面镜反射后的两条反射光线,作发光点S. 我做这两条反射光线的入射光线,但其中一条郭过那块档板,这样光线不是被挡住,透不 如图14.1-14分成四块,使它们的大小完全相同,形状与原图形完全相同 19.如图,光滑斜面上有一固定档板P,质量为m的物块被档板挡住且与斜面始终保持相对静止.下列说法正确的是A.若斜面向上匀速运动距离h,则斜面对物块做功为mghB.若斜面向右匀速运动距离s,则斜 一道初中科学浮力题(紧急!)在甲乙两个完全相同的圆柱形容器中,分别盛有等质量的不同液体,然后把完全相同 的A、B两物体分别放入甲乙两液体中,A物露出液面的体积小于B物,现把它们露 两块完全相同的三角板,可以拼成怎样的图形 把下面图形分成形状、面积完全相同的两块 两块完全相同的三角形怎么拼出一个直角三角形 两块大小、形状完全相同的金属板正对水平放置,构成一个平行板电容器,将两金属板分别与电源两极相连接,如图5所示.闭合开关S达到稳定两块大小、形状完全相同的金属板正对水平放置,构成 如图,一道科学题. 一道和面积有关的数学题如图,把一块矩形土地分成四块小矩形土地,已知其中三块的面积,求第四块土地的面积.上面两块的比为什么等于下面两块的比 典案4】如图7质量为mA=10kg的物块A与质量为mB=2kg的物块放在倾角为300光滑斜面上,处于静止状态,典案4】,轻弹簧一端与物块B连接,另一端与固定档板连接,弹簧的劲度系数为K=400N/m,现给物块A施加 如图所示,平面镜上方有一竖直档板P,在AB和CD之间的区域内可以看见档板左侧的一个发光点s在平面镜中的像,在图中找出档板左侧这个发光点的位置 如图,长方形的长为mcm,宽为ncm,从长方形纸片中剪去两个形状大小完全相同的小长方形卡片,则余下的两块阴影部分周长和是? 如图,在两块完全相同的正方形钢板上冲制小圆片甲钢板上冲了四个,乙钢板上冲了9个.剩下的边角料那一块多?为什么? 如图,两块完全相同的含30°角的直角三角板叠放在一起,且∠DAC=30°,证明:0为BC中点.是∠DAB=30° 上海市第19届初中物理竞赛初赛试题如图18 所示,七块完全相同的砖块按照图示的方式叠放起来,每块砖的长度均为L,为保证砖块不倒下,6号砖块与7号砖块之间的距离S将不超过 ( )A、31/15 L B、 如图,两木块A和B被水平力F通过档板C压在竖直墙上,处于静止状态,则( )(A)物体A对B没有静摩擦力.(B)物体A对B的静摩擦力方向竖直向上.(C)物体A对B的静摩擦力方向竖直向下.(D)条件不足,无法判断