高二文数一道.其中一步不理解,过点（0,-1）的直线l与半圆C：x²+y²-4x+3=0（y≥0）有且只有一个交点,则直线l的斜率k的取值范围为?相切时l：y=kx+1我想知道为什么是加1?利用y=kx+b的公式代

积分,不理解其中一步, 高二文数一道.其中一步不理解,过点（0,-1）的直线l与半圆C：x²+y²-4x+3=0（y≥0）有且只有一个交点,则直线l的斜率k的取值范围为?相切时l：y=kx+1我想知道为什么是加1?利用y=kx+b的公式代 一道高考题求其中一步,不理解.已知q和n均为给定的大于1的自然数,设集合M={0,1,2,…,q﹣1},集合A={x|x=x1+x2q+…+xnqn﹣1 ,xi∈M,i=1,2,…n}． （Ⅱ）设s,t∈A,s=a1+a2q+…+anqn﹣1 ,t=b1+b2q+…+bnq n﹣1 ,其中ai,bi 高数题,最后一步不理解,求指教 除k取余其中一步不解,希望详解除k取余，其中这步不理解b=b+r*10^i 这个不解希望详解 设a∈(0,2派),点P(sinα,cos2α)在第三象限 则角α的范围结合cos2x＜0.可知5π/2＜2x＜7π/2.重点不理解这一步的推导 帮忙理解一下歌词往前一步是黄昏,退后一步是人生曾经全班集体讨论过,但总没一个满意的答案,最主要的是不理解往前一步是黄昏? 这几类问题我总感觉不理解比如y(y-mx-m)=0能分解成y=0或y-mx-m=0或者说轨迹代入法中 两点关于(6,6)对称,其中一点在某直线,求过另一点的平行直线 把(6-x,6-y)直接代入就好了.但是平时轨迹代入法 其中一步计算不懂解析中第二行““这个是怎么来的?请给我详解”请问这个算式是怎么推出的？我不理解 一道高中文科数学解析几何最后一步计算问题?y=-t4+t3-t2+t （其中数字均为上标） 0 问一点高斯公式的问题最后一步不理解, 高中数学一道三角函数的不等式题目x+sinx≥2axcosx x属于[0,π/2]求a的范围答案中有一步不理解a≤（x+sinx）/（2xcosx) 设函数为f(x)然后f(x)求导 可以得到函数是递增的 常理最小值在0处取得 但是发 一道定积分正负号符号判定的题目实际上这个定积分的值应该是大于0的,可是从图中最后一步看：积分函数大于零,积分区间大于零,得出的答案却是小于零.不理解,难道是因为正割函数的原因? 关于一道数学题解答的疑惑其中的部分表述为“∵y=x2-4x+3的顶点坐标为（2,-1）,∴x2-4x+3-t=0有解,方程有两个根”这一步不理解,顶点坐标会成为有两个根的理由吗,这二者之间有逻辑联系吗? 高中数学函数一道填空题已知函数f(x)=ax^3 +bx^2 +cx+d的函数图像在R上单调递减,且过（0,x)点,其中0 求一道函数题!已知函数y=k/x(k为常数且k≠0)它的图像是双曲线,点A（1,4）在其中一只双曲线上,过点A作直线y=mx+n与双曲线的另一只相交于点B（a,b）,过点A作x轴的垂线AC,C为垂足；过点B作y轴的垂 A,B是抛物线y^2=2px(p>0)上的两点,满足OA垂直OB(O为原点),求证直线AB恒过一定点这个答案最后一步怎么得到的不理解啊或者有别的更好解法吗(y1+y2)*y=2p(x-2p)怎么求? 一道微分的题,其中一步不明白,求详解.我不明白平方是怎么化简的,求详解