七年级课文《我的第一次文学尝试》的练习问题写作原因:挖苦外乡人的诗(增写脚注)写作想法: 写作过程:下面是“我”的一段脚注,其用意是什么?请用不超过十个

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 13:02:16
七年级课文《我的第一次文学尝试》的练习问题写作原因:挖苦外乡人的诗(增写脚注)写作想法:                         写作过程:下面是“我”的一段脚注,其用意是什么?请用不超过十个

七年级课文《我的第一次文学尝试》的练习问题写作原因:挖苦外乡人的诗(增写脚注)写作想法: 写作过程:下面是“我”的一段脚注,其用意是什么?请用不超过十个
七年级课文《我的第一次文学尝试》的练习问题
写作原因:
挖苦外乡人的诗(增写脚注)写作想法:
写作过程:
下面是“我”的一段脚注,其用意是什么?请用不超过十个字的简洁语言概况出来。

我们发表这样的东西,仅此一次;但希望戈登·朗内尔斯先生明白,我们是在极力忍耐着的。从现在起,如果他要同汉尼巴尔的朋友们保持密切联系,那就应该选择其他办法,不要再利用本报专栏!
急急急急急急急~~

七年级课文《我的第一次文学尝试》的练习问题写作原因:挖苦外乡人的诗(增写脚注)写作想法: 写作过程:下面是“我”的一段脚注,其用意是什么?请用不超过十个
这句话就是平铺直叙,看上去没什么特别的.若非要说言外之意,也就是从侧面突出了作者的“才能”以及这个脚注的讽刺性强.

你不要再用我们报社了?

你猜猜。你猜我猜不猜?你猜我猜你猜不猜?
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( 踩)→┃你┃ ←(死 )
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婉转地让他不要再来了

本文什么,什么作家