站在滑板上的甲乙两同学相对而立,甲同学用60N的力推乙同学,求甲对乙的推力示意图

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 07:11:33
站在滑板上的甲乙两同学相对而立,甲同学用60N的力推乙同学,求甲对乙的推力示意图

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站在滑板上的甲乙两同学相对而立,甲同学用60N的力推乙同学,求甲对乙的推力示意图
站在滑板上的意思就是不考虑摩擦力.甲给乙60N的力,乙给甲也是60N的力,加对乙的推力示意图就是一个箭头指向乙.相反,乙对甲的推力示意图是一个箭头指向甲.最终结果是他们向相反的方向移动.

站在滑板上的甲乙两同学相对而立,甲同学用60N的力推乙同学,求甲对乙的推力示意图 质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,以下分析正确的是( )质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,以 站在滑板上的甲,乙两位同学相对而立,甲同学用力推乙同学.如图所示(1)画出甲对乙的推力的示意图(2)你认为将会出现什么现象?并说明其中的道理. 【平衡力的物理题】质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立.如果甲用60N的力推乙.Q:甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对平衡力.这个问题是错的,为什么错了. 站在滑板上的甲乙两位同学相对而站,当甲用力推乙时,将会发生什么现象 站在滑板上的甲乙两为同学相对而站,当甲用力推乙.(1)画出甲对乙的推力的示意图 站在滑板上的甲乙两为同学相对而站,当甲用力推乙时,将会发生什么现象?这是什么道理? 站在滑板上的甲,乙两同学,相对而立,且分别拉住绳子的两端.如果乙【拉】绳,则()A.乙静止,甲被推开B.甲前进C.乙后退,甲静止D.甲,乙均前进标答是D.可我却百思不得其解.貌似从第一感觉来选 甲和乙两位同学比力气,两位同学站在滑板上互相推,结果甲往后退了.这个过程中作用于双方的推力大小的关系是什么?A甲往后退了,说明甲同学推的力一定小于乙同学推的力B乙同学推的力一定 课外活动,跳绳的同学比玩滑板的同学多15人,玩滑板的同学比跳绳的少三分之一,玩滑板的有多少人? 课外活动跳绳的同学比玩滑板的多15人,玩滑板的同学比跳绳的少三分之一,玩滑板的有多少人?用方程解. 课外活动跳绳的同学比玩滑板的同学多十五人玩滑板的同学比跳绳的同学少三分之 课外活动,跳绳的同学比玩滑板的多15人,玩滑板的同学比跳绳的少3分之1玩滑板的有多少人 课外活动,跳绳的同学比玩滑板的多15人,玩滑板的同学比跳绳的少3分之1,玩滑板的有多少人? 跳绳的同学比玩滑板的多15人,玩滑板的同学比跳绳的少三分之一,玩滑板的有多 课外活动,跳绳的同学比玩滑板的多15人,玩滑板的同学比跳绳的3分之1,玩滑板 课外活动跳绳的同学比玩滑板的多十五人玩滑板的同学比跳绳的少三分之一玩滑板得有多少人 课外活动跳绳的同学比玩滑板的同学多十五人花花爸的同学比跳绳的少三分之一玩滑板的有多少人的答案