文章要求识记 和 背诵有什么区别?识记一篇文章这的“识记”是指什么?心理学上的 暂时记忆?还是理解且记忆?识记和背诵的区别是什么,难度上孰高孰低?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 22:00:51
文章要求识记 和 背诵有什么区别?识记一篇文章这的“识记”是指什么?心理学上的 暂时记忆?还是理解且记忆?识记和背诵的区别是什么,难度上孰高孰低?

文章要求识记 和 背诵有什么区别?识记一篇文章这的“识记”是指什么?心理学上的 暂时记忆?还是理解且记忆?识记和背诵的区别是什么,难度上孰高孰低?
文章要求识记 和 背诵有什么区别?
识记一篇文章
这的“识记”是指什么?心理学上的 暂时记忆?还是理解且记忆?
识记和背诵的区别是什么,难度上孰高孰低?

文章要求识记 和 背诵有什么区别?识记一篇文章这的“识记”是指什么?心理学上的 暂时记忆?还是理解且记忆?识记和背诵的区别是什么,难度上孰高孰低?
识记:在语文科目来讲,识记是指认识并记忆,是大概的了解和记忆,有点知道就可以的意思.考试考到的几率较小,不是重点考查范围.
背诵:在语文科目来讲,背诵是指必须背记注,要对知识有一个熟悉的掌握.考试考到的几率较大,属于重点考查范围.
识记一篇文章,就要求大致记住文章的主要知识点就可以.比如:主要内容、主人公、作者、观点等.这与暂时记忆还是有很大程度的区别的.
又讨论!

识记是大概的记忆 背诵是背会

记忆分为三个过程:识记、保持、再认或回忆。
识记可分为有意识记、无意识记,机械识记、意义识记。
背诵和识记并不是完全区分开的,也不是完全没联系的。
我觉得背诵应该是有意识记吧,理解性地去背诵就是意义识记咯。
至于难度上,按这种说法,没有可比性。因为识记并不是背诵的一种方法。...

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记忆分为三个过程:识记、保持、再认或回忆。
识记可分为有意识记、无意识记,机械识记、意义识记。
背诵和识记并不是完全区分开的,也不是完全没联系的。
我觉得背诵应该是有意识记吧,理解性地去背诵就是意义识记咯。
至于难度上,按这种说法,没有可比性。因为识记并不是背诵的一种方法。

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