通过对生物课的学习,怎样理解和认为生物的多样性?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 00:11:47
通过对生物课的学习,怎样理解和认为生物的多样性?

通过对生物课的学习,怎样理解和认为生物的多样性?
通过对生物课的学习,怎样理解和认为生物的多样性?

通过对生物课的学习,怎样理解和认为生物的多样性?
生物多样性包括基因多样性、种类多样性、生态系统多样性三个含义,其中基因多样性是生物多样性的实质.可以这样认为:基因的多样当然表现出种类的多样,而多样的生物种类必会适应多样的环境,当然就出现了多样的生态系统.三个含义有机结合.人类的生活受益于生物多样性,对生物多样性的保护就显得格外重要.保护生物多样性就从三个含义入手.根据这三者的关系,保护生物的栖息地也就是保护生态系统,就成了保护生物多样性的根本措施.当然目前最有效的措施是建立自然保护区.因为一个自然保护区的建立等于对以上三个多样性含义同时进行了保护.

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