作业帮修改作文的几种方法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 13:32:53
修改作文的几种方法
修改作文的几种方法
修改作文的几种方法
好作文都是从反复修改中来“语文课好上,批改作文难”.
1、按纲修改法.学生完成作文草稿后,可要求他们按照作文前所列的写作提纲逐项进行检查、对照,删除与提纲不吻合的材料,补充遗漏的内容,充实应突出的重点部分...
2、自改自评法.“最终目的：自能读书,不待老师评；自能作文,不待老师改.老师之训练必作到此两点,乃为教学之成功”,这是我国著名教育家叶圣陶先生对作文教学的精辟论述...
3、互相批改法.“不识庐山真面目,只缘身在此山中.”著名教育家叶圣陶先生曾说：“教师修改不如学生自己修改.学生个人修改不如共同修改.”学生修改自己的作文,有的达不到最理想的效果,究其原因或是知识面窄,或是只从自己的认识角度看作文...
4、冷却批改法.文章写成后,因是自己尽力而写,所以想修改,也觉得无从下笔,这时,可以把写的作文放置起来.学生对某1事物的认识,总是随着知识的增多而逐渐加深,所以作文写完后,如果搁置1段时间自己再看,就能比较客观地发现自己作文中需要修改的地方,此时,再对作文进行修改,往往会收到很好的效果...
5、面批面改法.教师浏览学生作文后,有计划有针对性地对作文中的主要问题,采取因人而异、因材施教的方法,轮流确定面批面改的对象,实行面批面改学生作文...
6、抽样批改法.教师将全班学生作文按好中差分成几类做精心修改,在作文讲评课上把原文与修改过的文章进行讲评,学生听后进行对比讨论,说说修改前后有什么不同?这样改好在哪里?你认为还可以怎样改?最后教师进行总结.这种方法比精批细改全班作文节约时间,而且收获也大...
~~修改作文还有对比修改法、扩充修改法、凝缩修改法、朗诵修改法、传阅修改法、重抄修改法等多种方法,只要有助于学生作文水平的提高,以上方法都可灵活采用.