请以某位名人为对象,使用下面词语写一段连贯的话,赞美其精神品质,至少用上其中3个词语和一种修辞手法仰慕 可歌可泣 家喻户晓 鞠躬尽瘁,死而后已

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 17:00:57
请以某位名人为对象,使用下面词语写一段连贯的话,赞美其精神品质,至少用上其中3个词语和一种修辞手法仰慕 可歌可泣 家喻户晓 鞠躬尽瘁,死而后已

请以某位名人为对象,使用下面词语写一段连贯的话,赞美其精神品质,至少用上其中3个词语和一种修辞手法仰慕 可歌可泣 家喻户晓 鞠躬尽瘁,死而后已
请以某位名人为对象,使用下面词语写一段连贯的话,赞美其精神品质,至少用上其中3个词语和一种修辞手法
仰慕 可歌可泣 家喻户晓 鞠躬尽瘁,死而后已

请以某位名人为对象,使用下面词语写一段连贯的话,赞美其精神品质,至少用上其中3个词语和一种修辞手法仰慕 可歌可泣 家喻户晓 鞠躬尽瘁,死而后已
周总理为国家鞠躬尽瘁,可歌可泣,值得仰牧

请以某位名人为对象,使用下面词语写一段连贯的话,赞美其精神品质,至少用上其中3个词语和一种修辞手法仰慕 可歌可泣 家喻户晓 鞠躬尽瘁,死而后已 以某名人为对象一段连贯的话,使用下列三个词语和一种修辞手法.仰慕 可歌可泣 家喻户晓 鞠躬尽瘁 死而后已 请以.妈妈的爱.为表述对象,使用下面词语.写一段连贯的话,至少用上其中两个,并运用一种修辞方法.迷惘.彷孤枕难眠.无微不至 请以“梦想”为话题,运用“只有.才...‘关联词,使用下面的词语写一段连贯的话.至少用上其中两个.坚请以“梦想”为话题,运用“只有....才...‘关联词,使用下面的词语写一段连贯的话。 请以“书”为话题,使用一种修辞手法,在下面的词语中选择至少三个写一段连贯的话 请以“回眸初中生活”为话题,使用下面词语写一段连贯的话.真谛 洗礼 回请以“回眸初中生活”为话题,使用下面词语写一段连贯的话.真谛 洗礼 回首 多姿多彩 斗转星移 根据下面的词语以月亮为对象扩写一段不少于40字的话 中秋 夜晚 小路 薄云 以“秋景”为话题,使用下面词语写一段连贯的话,澄清 平静 心旷神怡 波光粼粼 颜色 请以“音乐”为话题,使用下面的词语写一段连贯话,这少运用其中两个,至少用到一种修辞.微弱、柔和、沉寂、响亮、气氛 请以“生活”为话题,运用排比的修辞手法,使用下面的词语,写一段意思连贯的话,至少用上其中两个.飘逸、深邃、妖娆、坦然面对、波澜壮阔 请以“爱”为话题,运用“比喻”修辞,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中两个.失望 山顶 信心 枯干 心灵 请以“梦想”为话题,运用“只有.才.”为关联词,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上两个.坚韧不拔 信心 才能 问心无愧 梦想 请以“磨练”为话题,运用“但是.却也.”为关联词的句式,使用下面词语写一段连贯的话.激情 磨砺 视而不见 默不作声 至少用其中三个. 请以爱护地球写一段话:从下面词语中选三个使用一种修辞手法不少于50字同舟共济、责任、居安思危、同舟共 请以“磨练”为话题,运用“但是.却也.”为关联词的句子,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中三个.激情 磨砺 视而不见 默不作声 请以某处城市的风景为话题,使用下面的词语写一段连贯的话.要求至少使用两个词语,并运用比喻的修辞手法雄姿、古朴、来往不绝、鳞次栉比、引人注目、别具一格、因地制宜 以你崇拜的名人为内容写一段话,要求用上‘锲而不舍’“仰慕”两词 以你最崇拜的名人为内容写一段话 用上 锲而不舍 仰慕 两个词急哈