高中化学 高手进 求思路气体A只含X、Y两种短周期元素,X的原子序数大于Y的原子序数.常温下B、D、E是常见气体,C是液体;单质甲中有含X元素;固体乙是氧化物.各物质有如下图所示的转化

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 19:29:24
高中化学 高手进 求思路气体A只含X、Y两种短周期元素,X的原子序数大于Y的原子序数.常温下B、D、E是常见气体,C是液体;单质甲中有含X元素;固体乙是氧化物.各物质有如下图所示的转化

高中化学 高手进 求思路气体A只含X、Y两种短周期元素,X的原子序数大于Y的原子序数.常温下B、D、E是常见气体,C是液体;单质甲中有含X元素;固体乙是氧化物.各物质有如下图所示的转化
高中化学 高手进 求思路

气体A只含X、Y两种短周期元素,X的原子序数大于Y的原子序数.常温下B、D、E是常见气体,C是液体;单质甲中有含X元素;固体乙是氧化物.各物质有如下图所示的转化关系.

 

试回答下列问题:

(1)若气体A是纯净物,且A分子的空间构型为直线型,则A的电子式为        .

(2)若气体A是混合气体,且X与Y的质量比小于3,则气体A中肯定有          (写化学式).


答案也要的……ORZ
主要是第二问怎么做?第一问是C2H2的电子式我知道。

高中化学 高手进 求思路气体A只含X、Y两种短周期元素,X的原子序数大于Y的原子序数.常温下B、D、E是常见气体,C是液体;单质甲中有含X元素;固体乙是氧化物.各物质有如下图所示的转化
推测A是气态烃,B是CO2、C是H2O、D是CO、E是H2、F是单质金属,
固体甲是C(碳),固体乙是金属氧化物.
推测的步骤如下:首先A要可燃,那可能有C、H、N、P、S等非金属,
考虑到B、D、E是中学常见气体,而且B、C是完全氧化产物,所以B可能为CO2、SO2
综合条件,B、C与固体甲反应的条件是高温,
而且产物与固体乙反应的条件是加热,产物是B、C
所以猜测固体甲可以还原B、C,应该是碳;B如果是SO2,无法解释后续的反应,所以是CO2
由此可得A含碳,且为气体,那么另一元素应为H
由此,其它的就可以推出.

推测A是气态烃,B是CO2、C是H2O、D是CO、E是H2、F是单质金属,
固体甲是C(碳),固体乙是金属氧化物。
推测的步骤如下:首先A要可燃,那可能有C、H、N、P、S等非金属,
考虑到B、D、E是中学常见气体,而且B、C是完全氧化产物,所以B可能为CO2、SO2
综合条件,B、C与固体甲反应的条件是高温,
而且产物与固体乙反应的条件是加热,产物是B、C...

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推测A是气态烃,B是CO2、C是H2O、D是CO、E是H2、F是单质金属,
固体甲是C(碳),固体乙是金属氧化物。
推测的步骤如下:首先A要可燃,那可能有C、H、N、P、S等非金属,
考虑到B、D、E是中学常见气体,而且B、C是完全氧化产物,所以B可能为CO2、SO2
综合条件,B、C与固体甲反应的条件是高温,
而且产物与固体乙反应的条件是加热,产物是B、C
所以猜测固体甲可以还原B、C,应该是碳;B如果是SO2,无法解释后续的反应,所以是CO2
由此可得A含碳,且为气体,那么另一元素应为H
由此,其它的就可以推出。
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(1)A是乙烯,C2H2,电子式略
(2)H2
解析:甲烷的碳氢质量比正好是3倍,题目说小于3倍,说明氢元素的份量多。而甲烷是有机物中氢元素含量最多的,可见一定含氢气!

高中化学 高手进 求思路气体A只含X、Y两种短周期元素,X的原子序数大于Y的原子序数.常温下B、D、E是常见气体,C是液体;单质甲中有含X元素;固体乙是氧化物.各物质有如下图所示的转化 气体A只含X.Y两种短周期元素,X的原子序数大于Y,若气体A为混合气体,X与Y的质量比小于3,则气体A中一定有 气体A只含X,Y两种短周期元素,X的原子序数大于Y的原子序数.B,D,E是中学化学中常见的气体气体A只含X,Y两种短周期元素,X的原子序数大于Y的原子序数.B,D,E是中学化学中常见的气体,各物质有如下 关于x,y的多项式(3a+2)乘x的平方+(9a+10b)xy-x+2y+7不含二次项,求3a-5b的值. 要解法思路 2x的二次方+xy=a,3y的二次方-2xy=b,求4x的二次方+8xy-9y的二次方的值.用含a,求解题思路! 关于x,y的多项式(3a+2)乘x的平方+(9+10b)xy-x+2y+7不含二次项,求3a-5b的值.要解法思路 根号(x-a)+根号(y+a-2)=(x+y)÷2,求x+y的值,求思路! 请高手求球面x^2+y^2+z^2=4a^2含在柱面x^2+y^2=2ax(a>0)内部的面积A. 高中化学非金属'''第二题求思路过程 把多项式x的5次方-3x的立方y的平方-3y的平方+3x的平方-y的五次方写成两个整式的和,使其中一个整式只含5次项.(求详解,请说明思路,方法,以及原因. 高中二元一次不等式组简单三道题.望高手点播思路..谢谢1.已知x,y满足约束条件 2≤x+y≤4,-4≤x-y≤-2,求2x-y的取值范围..2.在△ABC中三个顶点坐标分别为A(2.4) B(-1.2) C(1.0),如果点(x.y)在△ABC内部和 高中二元一次不等式组简单三道题.望高手点播思路..1.已知x,y满足约束条件 2≤x+y≤4,-4≤x-y≤-2,求2x-y的取值范围..2.在△ABC中三个顶点坐标分别为A(2.4) B(-1.2) C(1.0),如果点(x.y)在△ABC内部和边界 动点高手进:求初中动点问题解题思路(尤其是有两个动点):请边分析题目第三问,边讲解解题技法,谢谢如图,在平面直角坐标系中,直线y=-1/2x+b(b>0)分别交x轴,y轴于A,B两点,以OA,OB为边作 一道数学题,关于高一集合的,希望高手帮忙解答一下集合A={(x,y)▏x²+mx-y+2=0},集合B={(x,y)▏x-y+1=0,且0≤x≤2},又A∩B≠空集,求实数m的取值范围请把过程或思路写下来,谢谢 初高中化学中气体的实验室制法含方程式 高中化学有机解答题,求高手解答 高中化学,第三第四题求高手解答 求高手提示提示思路