某兴趣小组的同学设计了一种“电子称”,实际上是压力测量仪,用它来称量物体的重量,其原理结构如图所示(图中可能有看不清楚的:R1在正上方、A在旁边上面B在下面).图中A为金属片,B为金

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 04:10:02
某兴趣小组的同学设计了一种“电子称”,实际上是压力测量仪,用它来称量物体的重量,其原理结构如图所示(图中可能有看不清楚的:R1在正上方、A在旁边上面B在下面).图中A为金属片,B为金

某兴趣小组的同学设计了一种“电子称”,实际上是压力测量仪,用它来称量物体的重量,其原理结构如图所示(图中可能有看不清楚的:R1在正上方、A在旁边上面B在下面).图中A为金属片,B为金
某兴趣小组的同学设计了一种“电子称”,实际上是压力测量仪,用它来称量物体的重量,其原理结构如图所示(图中可能有看不清楚的:R1在正上方、A在旁边上面B在下面).图中A为金属片,B为金属板,R1=24欧,R2是最大阻值为72欧的滑动变阻器,电源电压保持12V不变.问:
(1)图中重量表应该用什么电表改装?R1的主要作用是什么?
(2)当金属片A上放重物、开关S闭合时,请说明电子称称量物体重量的原理.
(3)当称量物体重量达到最大值时,R2两端的电压是多少?

某兴趣小组的同学设计了一种“电子称”,实际上是压力测量仪,用它来称量物体的重量,其原理结构如图所示(图中可能有看不清楚的:R1在正上方、A在旁边上面B在下面).图中A为金属片,B为金
(1)用电压表改装,R1的主要作用是限限制电路中的总电流,防止滑动变阻器电阻为零时,造成电源短路烧毁电源
(2)根据重物的重量同可变电阻器两端电压成正比的原理,重物超重,滑动变阻器的电阻越大,其两端电压越大.
(3)物体重量达到最大值时,R2两端电压为
12*R2/(R2+R1)=9V.
不知是否满意.

某兴趣小组的同学设计了一种“电子称”,实际上是压力测量仪,用它来称量物体的重量,其原理结构如图所示(图中可能有看不清楚的:R1在正上方、A在旁边上面B在下面).图中A为金属片,B为金 某化学兴趣小组同学要探究镁,铁,铜三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的实 某化学兴趣小组的同学设计了四个实验方案来检验淀粉水解情况 某中学物理兴趣小组的同学,设计了一台如图所示的恒温箱,箱内安装一根电热丝.若电 某课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时意外发现了一种自由游动的单细胞生物 某科学兴趣小组同学利用所学的科学知识设计一个电子拉力机 为了探究镁铁铜三种金属的活动性顺序,化学兴趣小组的同学设计了下面几组实验.【方案设计】甲同学的方为了探究镁铁铜三种金属的活动性顺序,化学兴趣小组的同学设计了下面几组实验.【 某兴趣小组设计了一种发电装置,如图所示答案中(1)4倍的是怎么回事?(2)中2倍的是怎么回事? 某科学兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,用夹子夹住激光笔,桌面上放置两块平面镜.某科学兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,用夹子夹住激光笔,桌面上放置两块平面镜,调 某生物兴趣小组的同学从资料上获知:二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用.他们推测:二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,能作为一种癌症的化疗药物,并就此问题设计实验进行了 某气体由CO2和CO中的一种或两种组成,化学兴趣小组的同学设计了如图所示的装置对该气体的成分进行探究.(1)你认为该装置________(填“合理”或“不合理”),若不合理,其理由是(若合理 (2) 硫酸镁晶体是一种结晶水合物.某校初三化学兴趣小组同学为了测定硫酸镁晶体中结晶水的数目,设计了如下实验方案:① 精确称取5.00克硫酸镁晶体,放入烧杯中用蒸馏水完全溶解;② 硫酸镁晶体是一种结晶水合物,某校初三化学兴趣小组同学为了测定硫酸镁晶体结晶水的数目,设计了如下实验方案:⑴精确称取5克硫酸镁晶体,放入烧杯中用蒸馏水完全溶解⑵向溶液中加入足 某校生物兴趣小组的同学想探究环境因素对蚯蚓生活的影响,设计了如下实验该兴趣小组的同学探究的是 蚯蚓生活的影响,哪一容器中的蚯蚓蠕动减弱,一段时间后就不动了? 某兴趣小组同学为了证明NaOH溶液与稀盐酸某兴趣小组同学为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应,从不同角度设计了如下实验方案,并进行实验.方案一:先用pH试纸测定NaOH溶液的pH,再滴加盐 为了确定某可燃性气体的成分是H2,CO,还是它们的混合物,某科学兴趣小组的同学设为了确定某可燃性气体的成分是H2、CO、还是它们的混合物,某科学兴趣小组的同学设计了如图所示的装置,并进 某校科学兴趣小组的同学在网上看到:茶叶是碱性食品,喝茶可以溶解脂肪而减肥某校兴趣小组的同学在网上看到:茶叶是碱性食品,喝茶可以溶浴解脂肪而减肥,他们设计了探究的课题是:比较 一种酸和一种碱放在一个烧杯里,它们不反应,那么碱能不能稀释酸使溶液变为中性?再看一个问题某兴趣小组同学为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应,从不同角度设计了如下实验方案,并进