以“照片”为话题 写一篇记叙文 要求:1、题目自拟 700字左右2、要作用语言 动作 外貌等描写方法 通过细节描写来刻画人物的性格特点不管用什么渠道获得都无所谓快.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 03:04:36
以“照片”为话题 写一篇记叙文 要求:1、题目自拟 700字左右2、要作用语言 动作 外貌等描写方法 通过细节描写来刻画人物的性格特点不管用什么渠道获得都无所谓快.

以“照片”为话题 写一篇记叙文 要求:1、题目自拟 700字左右2、要作用语言 动作 外貌等描写方法 通过细节描写来刻画人物的性格特点不管用什么渠道获得都无所谓快.
以“照片”为话题 写一篇记叙文
要求:
1、题目自拟 700字左右
2、要作用语言 动作 外貌等描写方法 通过细节描写来刻画人物的性格特点
不管用什么渠道获得都无所谓
快.

以“照片”为话题 写一篇记叙文 要求:1、题目自拟 700字左右2、要作用语言 动作 外貌等描写方法 通过细节描写来刻画人物的性格特点不管用什么渠道获得都无所谓快.
照片(Kaiser3344倾情奉献)
  晚上,空闲一点,坐在书桌前,打开台灯,看着柔和的灯光.翻开影集,一张大大的照片映入眼帘,一张张可爱略带成熟的笑脸再次定格在我的脑海中,一件件往事历历在目.这张学生毕业照勾起了我的回忆,是那样的美好,那样温馨,那样动人.
  还记得四年前的秋天,他们像一群可爱的小百灵鸟子一样飞到我的身边,问不尽的问题.声音甜甜的.他们很爱说话,叽叽喳喳的.当然,他们也有的时候很是吵闹.我也因此发过火,甚至瞪大了眼睛.可是,当我看到他们那再次的乖巧的样子的时候.我的火气似乎浇灭了一般.
  记得有一次,一位学生总是忘记写作业,他还总是在“狡辩”.我真是怒火中烧,有种“怒发冲冠”的感觉.我的手扬了起来,他却头一缩,做出害怕的样子,怯生生还略带微笑地说:“老师,我下次一定做!”他笑眯眯地,笑得很灿烂,就像剥开了皮的橘子,还露出了两颗洁白的虎牙.我一看到他这个样子,我的手就停在了他的头上,摸了摸他的头.也许是他真的看我生气了,第二天作业准时地交了,而且质量也是不错的.后来,他忘记作业的次数越来越少.
  到了初三,他天天都写了.而且学习十分努力!我很是欣慰!当我接到他考上高中的电话的时候!我竟高兴地只能连说:“好!好!好!”.我的心像吃了黄岩蜜橘一样的甜.后来他回忆到:就是老师那次严格地教训,让他知道学生还是要认真点,后来长大了,懂事了,就开始认真学习了,真的很感谢老师的严格.他能理解老师,我真是更加的感激.
  后来学生们慢慢地长大了.大概是到了八年级,有的学生会经常和家长发生矛盾.记得有一个学生总是和她的妈妈吵架,母子两个达了水火不容的地步.难怪那段时间脸上总是挂着丝丝不快的神情.我安慰了他的妈妈.
  后来,每次看到露出不愉快的神情的时候,我总是和他谈心,让他尽情地释放自己的苦恼.每次谈完,他紧皱的眉头总是舒展了许多.有一天,我把他们母子找来了,让他们来个彻底的交流,说出了各自的心结.最后母子两个都哭了,冰释前嫌.看来,家庭也是需要沟通的.后来一直到毕业,他的脸上总是洋溢着灿烂的笑容.嘿!真是一个男子汉!
  他们的事情真是不胜枚举,犹如海滩上珍奇的贝壳,又好似夜空中的快活地眨着眼睛的星星.我久久不能忘怀!我相信每一个孩子定能展翅飞翔!看着这张照片,我甜甜地笑了.
  如今,又一群叽叽喳喳的小百灵鸟围在了我身边,四年以后,他们又能唱出更加美妙的歌曲,他们能展翅飞翔搏击长空……