数学间题,注意把解释带上已知x=3时,多项式ax^3-6x+5的值是1,当x=-3时,求ax^3-bx+5的值

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 14:09:46
数学间题,注意把解释带上已知x=3时,多项式ax^3-6x+5的值是1,当x=-3时,求ax^3-bx+5的值

数学间题,注意把解释带上已知x=3时,多项式ax^3-6x+5的值是1,当x=-3时,求ax^3-bx+5的值
数学间题,注意把解释带上
已知x=3时,多项式ax^3-6x+5的值是1,当x=-3时,求ax^3-bx+5的值

数学间题,注意把解释带上已知x=3时,多项式ax^3-6x+5的值是1,当x=-3时,求ax^3-bx+5的值
代入x=3得 a(3)^3-6(3)+5=1 即a(3)^3-6(3)= -4
当x=-3得 ax^3-bx+5= -a(3)^3+6(3)+5= -【a(3)^3-6(3)】+5
因为a(3)^3-6(3)= -4
所以当x=-3得 ax^3-bx+5=-a(3)^3+6(3)+5= -【a(3)^3-6(3)】+5=-【-4】+5=9
所以答案就等于9

x=3时,ax^3-6x+5=1 27a-18+5=1 a=14/27
x=-3时,ax^3-bx+5=14/27×(-27)+3b+5=3b-9

把x=3代入ax^3-6x+5=1
9a=14
a=14/9
当当x=-3时,ax^3-6x+5的值是9

数学间题,注意把解释带上已知x=3时,多项式ax^3-6x+5的值是1,当x=-3时,求ax^3-bx+5的值 【数学】求导题已知函数y=y(x)由方程 2^(x*y) = x + y 确定,求dy|x=0注意是2的x乘以y次方~求带过程解释 问已知关于x的方程有一个x^2+ax+a+3=0有一个正数根和一个负数根,求a的取职范围数学(请各位答题时带上解题步骤) 已知关于x的方程有一个x^2+ax+a+3=0有一个正数根和一个负数根,求a的取职范围数学(请各位答题时带上解题步骤) 初三数学比例线段问题已知:x/2=y/3=z/4 求:(x-y+3z)/(3x-y)的值过程带上 谢谢啦 求f(x)=3tan(2πx/3-π/6)的定义域,最小正周期和单调性最好带上解释 感激不尽 已知xx-x-1=0,求-4xx+4x+9的值,這道題怎麼做谢谢了,已知xx-x-1=0,求-4xx+4x+9的值,急 把讲解也带上 已知f(x)=2x+a,g(x)=1/4(x的二次方-3),若g[f(x)]=x的二次方+x+1 求a的值最后解了两次出来两个不同的值、a=1、a=2谁可以帮忙解一下、最好把过程也带上、十分感谢! 若直线y=x+3k与直线y=2x-6的交点在y轴上,则K等于.把过程带上. 数学菜鸟求助(关于高一函数的内容)1. f(1/x) = x/1-x² 求f(x)2. 已知f(√x+2)= x+4√x 求f(x)3. 已知f(x+2)= x²+3x-1 求f(x) 速度啊! 注意, 要写清楚详细过程. 已知曲线,C:y=x^3-x+2和点A(1,2),求过点的切线方程带上过程, x²-x-1=0,则x³+2x²+3=?(带上解法, 求解高一数学关于函数及其表示的函数表示法的3道题1.已知f(√x-1)=x+1,求f(x)的表达式2.已知函数f(x)=x2-4x+3,求f(x+1).3.已知二次函数f(x)满足f(0)=2,f(x+1)-f(x)=x-1,求f(x)的解释式 第一题的那个√是根 若z是复数,且z^2=-3+4i,则z的一个值为多少如题.求过程 带上解释 初二数学(上)单元测试,光明日报出版社27页16和17题已知方程x三次方,减去(2m+1)x的平方+(3m+2)x-m-2=0(1)证明:x=1是方程的根(2)把方程左边分解成(x-1)与x的二次三项式的积(3)m为何值时, 一道高中解析几何问题解释不清楚为什么.原题:过原点的直线与圆X^2+Y^2-6X+5=0相交于A、B两点,求弦AB的中点M的轨迹方程.偶然找到一种方法,问便了周围会数学的人都解释不了.注意:我只要知 数学 函数的奇偶性已知 f(x)是R上的奇函数,且当x∈(0,+∞)时,f(x)=x(3√x),则f(x)的解释式为 f(x)=?详细点~~谢谢. 已知函数y=9^x-2*3^x+2,x∈[1,2]求函数的值域注意2*3^x是一个运算,注意运算符号