一位老大爷在卖一筐苹果,第一次卖了这筐苹果的一半多0.5千克,第二次又卖了剩下的一半多0.5千克,第三次还是卖了剩下的一半多0.5千克,最后老大爷的筐里还剩下0.5千克苹果.那么老大爷的筐

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 03:47:55
一位老大爷在卖一筐苹果,第一次卖了这筐苹果的一半多0.5千克,第二次又卖了剩下的一半多0.5千克,第三次还是卖了剩下的一半多0.5千克,最后老大爷的筐里还剩下0.5千克苹果.那么老大爷的筐

一位老大爷在卖一筐苹果,第一次卖了这筐苹果的一半多0.5千克,第二次又卖了剩下的一半多0.5千克,第三次还是卖了剩下的一半多0.5千克,最后老大爷的筐里还剩下0.5千克苹果.那么老大爷的筐
一位老大爷在卖一筐苹果,第一次卖了这筐苹果的一半多0.5千克,第二次又卖了剩下的一半多0.5千克,第三次还是卖了剩下的一半多0.5千克,最后老大爷的筐里还剩下0.5千克苹果.那么老大爷的筐里原有多少千克苹果?

一位老大爷在卖一筐苹果,第一次卖了这筐苹果的一半多0.5千克,第二次又卖了剩下的一半多0.5千克,第三次还是卖了剩下的一半多0.5千克,最后老大爷的筐里还剩下0.5千克苹果.那么老大爷的筐
(((0.5+0.5)*2+0.5)*2+0.5)*2=11

等于11Kg

一位老大爷在卖一筐苹果,第一次卖了这筐苹果的一半多0.5千克,第二次又卖了剩下的一半多0.5千克,第三次还是卖了剩下的一半多0.5千克,最后老大爷的筐里还剩下0.5千克苹果.那么老大爷的筐 一位老大爷在卖一筐苹果,第一次卖了这筐苹果的一半多0.5千克为什么这样做(7)、(0.5+0.5)÷1/2=2千克(2+0.2)÷1/2=5千克(5+0.5)÷1/2=11千克第二次又卖了剩下的一半多0.5千克,第三次还是 一位年轻人向一位老大爷问路:“老头,这里到光明小学有多远.”老大爷用拐杖在地上点了点说:“还有500()”.年轻人莫名其妙地说:“路程只有论(),哪有论()的?”老大爷说:“伦理, 读下面一段话,一个青年向一位老大爷问路:“喂,老头!到育才小读下面一段话,一个青年向一位老大爷问路:“喂,老头!到育才小学还有多远?”老大爷用拐杖在地上点了点说:“还有500 □口. 修改病句:1.一个记者采访一位长寿老人:“老大爷您今年多大了.” 发表一下你对这件事的看法.一个青年向一位老大爷问路:“喂,老头!到育才小学还有多远?”老大爷用拐杖在地上点了点说:“还有500拐杖.”“路只论里!”小青年不满的说.“论里(礼),你 读下面一段话,修改不恰当的地方有一个青年向路边一位老大爷问路:“喂,老头!到市公安局还有多远?怎么走法?”老大爷用拐杖在地上点了点说:“还有500拐杖.”青年反问:“论路只论‘里 一位青年向一位老大爷问路了:喂,老头!到北港小学有多远?……发表你对这件事的看 在括号里添上表示“死’意思的词语1、邻居一位老大爷在去年冬天的时候不幸( ).2、黄继光用胸膛堵住了地人的枪口,壮烈( 0.3、为崇高的革命事业而(),是无比光荣的.4、卡琳娜一家在这 阅读下面几则材料,谈谈你的观点(1)反面材料:一位司机因开车撞倒了一位老大爷而逃之夭夭.乔安山刚好就此路过而救了老大爷,却遭到受害者家属的质疑,并让乔安山就此赔偿.正面材料: 最后四根冰棒 小男孩在故事中心情发生了怎样的变化?还剩四根冰棒,天快要下雨:看到几个拉车的车夫:老大爷买下了他的四根冰棒:老大爷把一根冰棒给小男孩: 读一读做一做.问路一个小同学来到了深圳东门地带,向老大爷问路.“喂,老头!大东门步行街还有多远?”老大爷用拐杖在地上点了点说:“还有200【】 【】.”“路只有论里,哪有论拐杖的?”“ 《问路》 一个小同学来到了深圳东门地带,向老大爷问路.“喂,老头!大东门步行街还有多远?”老大爷用拐杖在地上点了点说:“还有200【】 【】.”“路只有论里,哪有论拐杖的?”“论里() 一篇问路文章一个小同学来到了深圳东门地带,向老大爷问路:喂,老头!到东门步行街还有多远?”老大爷用拐杖在地上点了点说:还有200【】【】.路只有论‘里’,哪有论‘拐杖’的?“论理 请问这是什么植物,卖花的老大爷说是茱萸,为什么百度了茱萸看着不像呢. 老大爷卖鸡,公鸡5元3只,母鸡5元2只,公鸡母鸡各有30只.巴依老爷眼珠一转说:“鸡我都要了,公鸡母鸡合在一起卖10元5只.老大爷答应了.你能分析出来到底是怎么回事吗?老大爷赔没赔钱?如果赔 读下面一段话,一个青年向一位老大爷问路:喂,老头!到育才小学还有多远?老大爷用拐杖再地上点了点说:还有500( )( ).路只有论'里',哪有论'拐杖'的?小青年不满地说.论里(礼),你应该叫我( )( 一位老大爷正要把一个装垃圾的塑料袋扔入河里,应怎样制止?非诚勿扰!