阅读下面两段资料,从中你有什么发现?写出你的探究结果.1.美国著名心理学家罗森塔尔把一份随意拟定的学生名单交给有关教师说这些学生是被他鉴定为最有潜力的,但必须对学生保密.教师深

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 14:38:25
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1.美国著名心理学家罗森塔尔把一份随意拟定的学生名单交给有关教师说这些学生是被他鉴定为最有潜力的,但必须对学生保密.教师深信不疑,无意中对名单上的学生特别厚爱.8个月后,凡被列入名单的学生,不但成绩提高的很快,而且性格开朗,求知欲望强烈,与老师感情也特别深厚.这个实验被命名为“皮格马利翁效应”.
2.一个偏远的小村调来一个能“预测”孩子前程的老师,他能“算出”某孩子能成为数学家,某孩子能成为作家.家长和学生们很相信他的话.多年之后,这个小村几乎每年都有几个人成为大学生`硕士`甚至博士.这个小村也因而成为遐迩的“大学村”.

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每个孩子的智商都基本一样,没有多大差别,老师要抓住每个孩子的优点和长处,多激励他们,多赏识他们,使他们内心深处从小就树立起一个奋斗的长远目标和信念,并能品尝到成功的喜悦,这种信念会变成一种追求上进的力量促使他们走向成功.

阅读长江有关内容和下面两段资料,从中你有什么发现?写出你探究的结果.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝山献 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味.大片原始森林意味着什么?不 阅读下面两段有关长江的资料,联系所学的《三峡》一文内容,从中你有什么发现?写出你的探究结果. 大片原始森林意味着什么?不妨说那是恩赐给中华民族的守护神,是长江上游水源保护的重 阅读下面两段资料,从中你有什么发现?写出你的探究结果.1.美国著名心理学家罗森塔尔把一份随意拟定的学生名单交给有关教师说这些学生是被他鉴定为最有潜力的,但必须对学生保密.教师深 阅读下面几则材料,你从中有什么发现 阅读下面两则材料,从中你有什么发现?写出你探究的结果.【材料一】在广博的植物世界中,有一类能捕捉活的昆虫的植物,这类特殊植物被称为食虫植物,他们用汁液,滑溜的叶面,针刺,囊袋等来 邹忌讽齐王纳谏 阅读一二两段 你有什么感悟 阅读下面一则材料,从中你有什么发现?写出你探究的结果,并写一点联想感悟.(4分)一只狼吃饱了,安逸地躺在草地上睡觉.另一只狼气喘吁吁地从它身边经过,这使它十分惊奇,它问:“你在追 读下面一则材料,从中你有什么发现?写出探究结果.美国生物学家曾做过这样的实验:将初生的婴儿分成四组读下面一则材料,从中你有什么发现?写出探究结果。美国生物学家曾做过这样的 阅读下面材料,从中你有什么发现?写出你探究的结果材料—:中国野马被偷猎至欧洲各国圈养的,不断繁殖后代.但圈养普氏野马比野生普氏野马腿变粗2—3公分,体重平均增加50—70公斤,奔跑速 用两种方法计算下面图形的面积,然后比较两种算法的算式,你从中发现了什么? 阅读下面的一组材料,写出你的发现 体验与探究.阅读下面的材料你有什么发现? 阅读上文内容和下面两段资料,说说生活中我们应该怎样对待孩子的童心 神七飞天实现中国千年梦想 1.段文中多次提到了时间,作者为什么要这样写?你从中体会到什么?2.段文中引用了很多有关的神话故事,找一找写在下面。你还知道哪些有关的故事,查一查资料 阅读下面材料,你有阅读下面的材料,你有什么发现?把你思考探究的结果写下来.材料1 法显著的《佛国记》我的发现:_________________________________________________________________________________________________ 读下面几则材料,从中你有什么发现?写出你探究的结果.宗璞在《紫藤萝瀑布》中通过对一树蓬勃旺盛的紫藤萝的描绘,告诉我们一个人应乐观向上,积极进取,体现生命的价值.宗璞在《水仙辞》 1.读下面几则材料,从中你有什么发现?写出你探究的结果.宗璞在《紫藤萝瀑布》中通过对一树蓬勃旺盛的紫藤萝的描绘,告诉我们一个人应乐观向上,积极进取,体现生命的价值.宗璞在《谁先辞 、对历史上的成吉思汗,有很多评价,阅读下面摘选的几则材料,结合本文,说说你从中有什么发现.(4分)快(1)电视连续剧《成吉思汗》主题曲:(男)长天飞沙,壮士血在狂号,(女)原野飞花,壮