作业帮具有相反意义的量必须要有具体的数值吗比如 水位下降5米 和上升3米 那如果是队伍 后退和前进 没有具体的数值也算 是具有相反意义的量吗
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 14:34:17
具有相反意义的量必须要有具体的数值吗比如 水位下降5米 和上升3米 那如果是队伍 后退和前进 没有具体的数值也算 是具有相反意义的量吗
具有相反意义的量必须要有具体的数值吗
比如 水位下降5米 和上升3米 那如果是队伍 后退和前进 没有具体的数值也算 是具有相反意义的量吗
具有相反意义的量必须要有具体的数值吗比如 水位下降5米 和上升3米 那如果是队伍 后退和前进 没有具体的数值也算 是具有相反意义的量吗
相反意义的量就是两个数,它们的正负符号相反,代表着相对于基准点（0点）处于不同的方位,而他们的绝对值是不是相等没有关系.
水位下降5米 ,-5米
水位上升3米,+3米
-5和-3是相反意义的量
如果是队伍 后退和前进,没有具体的数值,应该不算是具有相反意义的量.
当然不需要必须有具体值，代数的精神就是用符号代表各种可能的数，如果一定要具体数值，那代数就完了
具有相反意义的量必须要有具体的数值吗比如 水位下降5米 和上升3米 那如果是队伍 后退和前进 没有具体的数值也算 是具有相反意义的量吗
具有相反意义的量必须具备什么条件?
怎样理解具有相反意义的量?
怎样理解具有相反意义的量
具有相反意义的量有_____.
举出几个具有相反意义的量
举出三对具有相反意义的量
胜二局与负三局是具有相反意义的量吗
什么叫做相反意义的量?我看过有的书写的是 意义相反还不行,必须要有数量 .
正数与负数举出生活中具有相反意义量的事例,并解释这些量的意义.比如拔河
具有相反意义与具有相反意义的量有什么区别
具有相反意义的量具备的两个条件是什么?
举出三对常见的具有相反意义的量.
指出你熟悉的具有相反意义的两个量
用正负数表示具有相反意义的量
判断：正数和负数是具有相反意义的量.
怎样用正负数表示具有相反意义的量?
如何表示生活中具有相反意义的量