一盏油灯 对第四段中“晚自习的时候,同学们便点燃起一盏盏大小不一的油灯,暗淡的光环辉映出一双双求知的眼睛,几十盏汇集在一起,宛如一片星星”一句话进行赏析.请用原文回答第十一段

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 02:58:14
一盏油灯 对第四段中“晚自习的时候,同学们便点燃起一盏盏大小不一的油灯,暗淡的光环辉映出一双双求知的眼睛,几十盏汇集在一起,宛如一片星星”一句话进行赏析.请用原文回答第十一段

一盏油灯 对第四段中“晚自习的时候,同学们便点燃起一盏盏大小不一的油灯,暗淡的光环辉映出一双双求知的眼睛,几十盏汇集在一起,宛如一片星星”一句话进行赏析.请用原文回答第十一段
一盏油灯
对第四段中“晚自习的时候,同学们便点燃起一盏盏大小不一的油灯,暗淡的光环辉映出一双双求知的眼睛,几十盏汇集在一起,宛如一片星星”一句话进行赏析.请用原文回答第十一段中“哪个时候”是指什么时候?文章最后一句运用了什么修辞方法,有何作用?

一盏油灯 对第四段中“晚自习的时候,同学们便点燃起一盏盏大小不一的油灯,暗淡的光环辉映出一双双求知的眼睛,几十盏汇集在一起,宛如一片星星”一句话进行赏析.请用原文回答第十一段
1.(1)它是用墨水瓶、铜钱、牙膏皮制成的.(2)它来历不凡,经历不凡,已溶进了我的生命里.(简析:“普通”是外形,“不普通”指的是经历.)
2.突出小油灯的可爱,为我做灯、拿灯作铺垫.(简析:正是这些宛如一片星星的油灯,促使“我”“开始学着左右灯”.)
3.油灯体现的优秀品质已经成为我的性格.(简析:“溶进了我的生命”是说我的性格就像油灯一样了.)
4. 我愿发扬油灯精神,为人民贡献一切.(简析:只要抓住“去燃烧,直到生命的尽头”一句话就可以理解了.)
5.答案:A、C、E.(简析:B项,不能说本文的主旨就是歌颂油灯精神的;D项,本文不是托物言志的散文,而是记叙自己成长经历的叙事类文字;F项,不是“反衬”.)

一盏油灯 对第四段中“晚自习的时候,同学们便点燃起一盏盏大小不一的油灯,暗淡的光环辉映出一双双求知的眼睛,几十盏汇集在一起,宛如一片星星”一句话进行赏析.请用原文回答第十一段 一盏油灯 《一盏油灯》语文阅读《一盏油灯》的阅读有几个问题找不到,以后要是有小学或者初一的英语问题可以问我哦~1.第11段“那个时候”指什么时候?用文中的话加以回答.2.文章最后一句运用了 一盏油灯 ,“令我陌生的表情”,什么表情?为什么不直接说,而要这样说?第七段中“我的心咯噔一下,手不由自主的捏住了那盏不属于我的油灯.”当时“我”是什么样的心情? 波诺德夫人连忙从厨房中取出一盏油灯放在桌子上 这句话的缩句 阅读 一盏油灯 300字读书笔记 一个主意 一盏油灯 一场危机中 量词都恰当 判断 《停电的时候》阅读(问题)答案停电了.男人自告奋勇去点蜡烛.可是找了许久,找不到蜡烛.男人就取了些豆油,浸了一截线绳,做了一盏油灯.油灯点燃,屋子里就暖暖地亮了.男人做这件事的时 隆中对 第四段分层内容第四段有那三层内容? 散步中第四段对田野春天的描写的作用 核舟记第四段对右边舟子的描述中可以看出他什么样的神态 蜡烛一课中倒数第四段,设想一下段中表现的老妇人的心理活动,并用一两百字写下来 初一课文中''春''一文第四段描写的空间顺序是什么 都德的《最后一课》第四段中三个“这些”各指什么? 木笛 1.从文中第四段找出一处细节描写,作用?2.第十八段对笛声进行了描写,作用是:1.从文中第四段找出一处细节描写,作用?2.第十八段对笛声进行了描写,作用是:第四段 房门开处,室中探出 一盏油灯,一杯清茶……仿写 关于读书养气写作一文的理解读书养气写作第四段中“读者通过读书,感受到文章的气,吸收了文章的气.”请从课外阅读中举出一例,谈谈对这句话的理解 ( )的油灯,