作业帮关于人的语言能力是先天还是后天的问题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 08:22:52
关于人的语言能力是先天还是后天的问题
关于人的语言能力是先天还是后天的问题
关于人的语言能力是先天还是后天的问题
最近在学习语言学理论的过程中,发现了不少难理解,易混淆的问题.其中就有关于人类的语言能力是先天具备还是后天生成的问题.百度里有不少的答案都是这样的：
人类的语言能力是后天获得的.语言是社会现象,一个人只有生活在一定的社会环境中,才能获得语言,具备语言能力,离开了社会,哪怕他是一个天才,他也不会说话.如果一个人先天就具备有语言能力,那么就应该是所有人都说相同的语言才是,而实际上是一个人出生在什么样的社会,就掌握什么样的语言；中国孩子从小生活在中国,就会说汉语,而不会说英语,如果从小在英国长大,则只会说英语,不会说汉语.由此可见,一个人的语言能力不是天生的,而是后天学会的,社会环境是最好的语言老师
但是徐通锵《语言学纲要》的教程里,明确写道：“
人类的语言能力是先天具备的.至于运用这种能力学会一种语言,那是后天的事情
.”
很多动物也具备一些智力,但是它们始终都无法也不可能学会人类的语言.究其一点,就是,动物不具备人类所具备的语言能力,即使是后天强迫它们去学习,也是事倍功无.人类的”语言能力“具体体现为：抽象思维的能力和发音的能力.而抽象思维的能力与发音的能力又具体表现为人类具有发达的大脑和灵活的发音器官.抽象思维的能力和灵活的发音能力,是人类祖先在长期的劳动中经过多代的艰苦磨练而形成的,他一代一代遗传下来,又在实践中不断发展.如今,凡是正常的人,都能从小自然而然地掌握一种语言,具有学会一种语言的能力,这是我们的祖先留给我们的一份宝贵的遗产.
不难理解,人类的语言能力是先天具备的,是祖先留给我们的遗产.然而,在现实社会当中,我们会发现,不同地域的人们会说不同的方言,甚至是不同的语言.这当然分析为后天习得的结果.但是掌握哪一种语言与社会环境有关系并不是承认人的语言能力与后天环境有联系.正常的人都具备语言能力,只是运用这种能力掌握哪一种语言与后天密不可分.讲英语国家孩子在当地自然而然学会英语,中国的孩子会说汉语,中国的孩子从小在美国则有学会英语的可能,从小离开人群的孩子不会说话,语言能力虽具备,但无处可用,导致退化.
可见,语言环境对先天具备的潜在的语言能力转化成现实的语言能力或者维持已经具备的语言能力起着决定的作用.