请写出解题方法,急——)甲、乙两地相距350km,一列快车和慢车同时从两地相对开出,3.5小时后相遇.一直快车和慢车的速度比是3:2,这两列火车的速度分别是多少?(请用比例的方法解)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 19:34:50
请写出解题方法,急——)甲、乙两地相距350km,一列快车和慢车同时从两地相对开出,3.5小时后相遇.一直快车和慢车的速度比是3:2,这两列火车的速度分别是多少?(请用比例的方法解)

请写出解题方法,急——)甲、乙两地相距350km,一列快车和慢车同时从两地相对开出,3.5小时后相遇.一直快车和慢车的速度比是3:2,这两列火车的速度分别是多少?(请用比例的方法解)
请写出解题方法,急——)
甲、乙两地相距350km,一列快车和慢车同时从两地相对开出,3.5小时后相遇.一直快车和慢车的速度比是3:2,这两列火车的速度分别是多少?(请用比例的方法解)

请写出解题方法,急——)甲、乙两地相距350km,一列快车和慢车同时从两地相对开出,3.5小时后相遇.一直快车和慢车的速度比是3:2,这两列火车的速度分别是多少?(请用比例的方法解)
设甲车走了x千米,则乙车走了350-x千米
x/3.5 : ( 350-x)/3.5 =3:2
x:(350-x)=3:2
解出 x=210km
210/3.5=60km/h,60*2/3=40km/h
所以甲车速度是60km/h.乙车40km/h

请写出解题方法,急——)甲、乙两地相距350km,一列快车和慢车同时从两地相对开出,3.5小时后相遇.一直快车和慢车的速度比是3:2,这两列火车的速度分别是多少?(请用比例的方法解) 甲乙两车分别从AB两地同时相对开出.3小时后在距中点36千米处相遇.已知甲乙的速度比是3:2,两地相距?千米(请给出解题过程) 摩托车和汽车从相距10千米的甲乙两地同时同向出发,汽车在前,摩托车每小时行60千米,汽车每小时行35千米,请用数学方法解题,并说出理由, 货车速度与客车速度比3:4,两车同时从甲乙两站相对开出,在离两站中点18km处相遇,甲乙两地相距多少千米?将解题思路和方法. 列方程:求距离,甲乙两车同时从两地出发,相向而行,甲每小时行60千米,乙每小时行45千米,相遇时,甲比乙多行90千米,甲乙两地相距多少千米?请写出解题过程. 快车、慢车同时从甲乙两地相向而行开出4小时后还相距240公里,已知快车行完全程要10小时,快慢车的速度比是3比2,甲乙两地相距多少公里?用小学六年级解题方法,谢谢. 货车和客车同时从甲乙两地相对开出,客车行完全程要10小时,货车行完全程要15小时.当客车与货车相遇后又相距全程的1/3,这时客车比货车多行120千米,求甲乙两地相距多少千米?什么方法解题都 一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的60%,离乙地还有80KM.甲乙两地相距多少千米?解题思路和解题方法都写 甲乙两人从相距40千米的两地同时相向出发,5小时后相遇,如果他们从同一地点出发,则3小时后甲在乙前6千米,求甲乙两人的速度?请不要用xy 解题, 请写出思路分析、解题过程及总结(请各位高手帮帮忙,急用)A、B两地相距49千米,某人步行从A地出发分3段以不同速度走完全程,共用了10小时,已知第1段、第2段、第3段的速度分别为6千米/小 A、B两地相距3千米.甲从A地出发步行到B地,乙从B地出发步行到A地.两人同时出发,20分钟后相遇; 半个小时后,甲所余路程为乙所余路程的2倍.求两人的速度.(要求用多种方法解题,至少2种) -(+3)= (写出过程,解题方法) -|-3/4 |= (写出过程,解题方法) 甲乙两地相距30千米,小巧和小胖分别从甲乙两地同时相向而行,2小时后离中点1千米处相遇,求小巧和小胖速度要用小学的方法做,写出必要的过程急!要的是速度! 甲乙从两地相对行驶.甲速是乙速的5/6.甲从A行30千米后,乙从B 出发.相遇时甲比乙少行了20千米AB相距多请写出过程和解题思路.就一题,希望大家帮个忙! 两车同时从两地相对开出乙每小时行54千米甲每小时行48千米,相遇时两车离中点36千米甲乙两地相距多少千米?请把答案和解题思路都写出来. 货车和客车速度比是3:4,两车同时从甲乙两站开出,在离两站中点18km处相遇.甲乙两地相距几km?说出解答方法,算式和写出的算式的原因 急求2道五年级奥数题的答案! 要求详细写出思维过程,用小学生能理解的方法解答用五上的解方程方法!1、甲乙两地相距380千米,其中一段是高速公路,一段是普通公路,一辆汽车4小时开完全程,