作业帮英语过去完成时在什么情况下用我们老师说延续性,连续性,有一个是与现在的关联性,怎样才算是和现在有关联啊
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 10:18:40
英语过去完成时在什么情况下用我们老师说延续性,连续性,有一个是与现在的关联性,怎样才算是和现在有关联啊
英语过去完成时在什么情况下用
我们老师说延续性,连续性,有一个是与现在的关联性,怎样才算是和现在有关联啊
英语过去完成时在什么情况下用我们老师说延续性,连续性,有一个是与现在的关联性,怎样才算是和现在有关联啊
已发生或将最后一个动作或动作之前完成一段时间,说过去就完成了.
它说,在句子中所描述的动作发生在“过去的过去”.
如下：基本用法
过去完成时（1）代表在行动前过去或完成动作的时间,说：“在过去的过去.”可以通过,之前,如介词短语或时间来表达一个状语从句,也可以使用动作说是代表过去,也可以由上下文表示.例如：
由昨晚九时,我们已经得到了200张照片从
飞船到昨晚9点,我们已经收到200的航天器发送的图片.
（2）表示从过去的时刻开始,一直延续到了另一个时间的动作或状态,常,以及,因为构成的一道时间状语.例如：
我一直在公共汽车站20分钟时,大巴终于
来到时,车来了,我等了20分钟车站.
他说,他在那家工厂自1949年以来曾.自1949年以来,他说他在那家工厂工作.
（3）发生了什么,在过去的描述,已在过去的事件描述,反过来,回忆或补充说明的动作之前发生的事情,经常用过去完成时.例如：
史密斯先生昨天去世,他一直是很好的朋友
矿史密斯先生昨天在一段时间了.他曾经是我的朋友.
我不知道该动词的事情,因为我没有研究过我
教训.动词我什么都不知道,因为我没有吸取教训.
（4）中含有从句子定语从句的主成分,如果叙述的是过去的事,动作先发生在过去使用的时候完成.例如：
我回到这本书,我借了,我已经回到我借的书.
她找到了钥匙,她已经失去了.她找到了丢失的钥匙.
（5）经常被用来在过去完成的宾语从句（或间接引语）,then子句的动作发生在过去的动作主句表示之前.例如：
他说,他知道她的好,他说他很熟悉她.
我想我一个星期前把信发出去.我觉得一个星期前,我把发送给它的字母.
（6）在包括时,
直到连词,如复杂的句子,如果最后一个动作动词,主句动词子句不能同时表示,则该操作通常发生先说过去完成时.例如：
当我醒来的时候,就已经停止了下雨,当我醒来的时候,雨已经停了下来.
她没有睡觉,直到她说完了他的工作.之前她睡工作完成之后.
注意：如果两个动作接踵而至,过去时态往往不这样做,尤其是在包含之前和之后的句子复杂,因为动作和顺序,则动作的句子的主句发生了已经很清楚了,那么你可以使用一般过去时,而不是完成了过去.例如：
后,他在英格兰抵达,马克思努力提高自己
英国马克思抵达英国后,努力提高自己的英语.
（7）动词认为,想要,希望,平均值,计划,
打算使用过去完成时,等来表达思想,在过去尚未实现,希望,打算或意图,等.例如：
他们原本想帮助,但可能无法在他们本来打算去帮忙
时间,但没有及时出现.
我们本来希望能来看看你.我们本来希望能够看到你.
（8）可用于过去完成时还难以...当...,不早比.更.,这是第一个（第二等）
时间（那个）...其他固定句子.例如：
几乎没有了,他开始说话时,被听众打断
他,他刚开始讲话,听众打断了.
没有他刚来到比他走了一次.他到达它去.
这是他一直没有工作那年的第三次.这是他第三年失去了工作.