定义运算设a,b为有理数,规定符号☆的意义是:a☆b=(-a)＋(-b),试求(-2)☆5的值(绝对值)

定义运算设a,b为有理数,规定符号☆的意义是:a☆b=(-a)＋(-b),试求(-2)☆5的值(绝对值) ☆定义一种运算符号AB为有理数A☆B=A-B-1求☆☆规定与任意有理数AB，求☆代表什么。 现定义运算符号*,对给规定的有理数a、b,a、b不为0.a*b=a的b次方,则（-3）*2= 已知a,b为有理数,规定一种新运算符号“*”,定义：a*b=a-b/ab,请根据运算符号“* b为有理数,如果规定以中西的运算符号“*”’定义a*b=a+2b.求（1*4）*（-2）的值. 已知A,B为有理数,规定一种新运算符号*,定义A*B=a减B/AB,请根据运算符号‘*’的意义求2*[3*（-2）]的值, 具体点,过程 谢谢 已知a,b为有理数,若规定一种新的运算符号＂@＂,定义a@b＝3ab＋a.请根据定义计算［2@(－1)］@3 设a,b都是有理数,规定符号*的运算:a*b=(—a)+(一b),试求(一2)*5的值 设a,b为有理数,若将运算符号※定义为：a※b=a的平方-b的平方+a+2b,当x为何值时,式子x※-2的值为19? 定义“*”是一种运算符号,规定a*b=5a+4b+2012,则(-4)*5的值为? 设A.B为有理数,若将运算符号“※”定义A※B=A的平方-B的平方=A=2B,问X为何值时,式子X※X-2的值为9 设ab都是有理数,规定符号“*”的运算：a×b=（-a）+（-b）,试求（-2）×5的值 记算记算；1/3减1/2的绝对值加1/4减1/3的绝对值,加1/5减1/4的绝对值,加,加1/10减1/9的绝对值.问题二；已知A，B为有理数，规定一种新运算符号‘*’，定义A*B=a-B/AB，请根据运算符号‘*’的意义求 已知a.b为有理数,如果规定一种新运算符号※”,定义a※b=a+2b.则（1※4）※（-2）=? 设A,B都是有理数,规定符号*的意义A*B=-A-B,求(-2*-3)*(-4) 设a、b都是有理数,规定符号“☆”的意义是：a☆b=（-a）+（-b）,试求（-2）☆5的值. 设a、b都是有理数,规定符号“☆”的意义是：a☆b=（-a）+（-b）,试求（-2）☆5的值.为什么 数轴上从左至右有A、B、C三个连续的整数点,如果它们所表示的数的和为零,则其中负数点A表示的数是莉莉用“※”定义一种运算符号：规定对于任意点有理数A、B,都有A※B=A-B-1,那么（-5）※