若分式2a+2/3a-9的值为正数,为非正数,求a的取值范围

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 16:58:11
若分式2a+2/3a-9的值为正数,为非正数,求a的取值范围

若分式2a+2/3a-9的值为正数,为非正数,求a的取值范围
若分式2a+2/3a-9的值为正数,为非正数,求a的取值范围

若分式2a+2/3a-9的值为正数,为非正数,求a的取值范围
2a+2/3a-9>0
(a+2)/(a-3)>0
a3
2a+2/3a-9≤0
a∈[-2,3)

若分式2a+2/3a-9的值为正数,为非正数,求a的取值范围 若分式3a-9/a^2-a-6的值恒为正数,求a的取值范围 已知关于x的分式方程2/x+2-a/x+2=1的解为非正数,那么字母a的取值范围是 已知分式a^2|1-a^2,当a为何值时:(1)分式的值为正数 (2)分式的值为负数 已知分式a^2/2a+3的值为正数,求a的取值范围 当a=什么时,分式a²+1分之2a+3的值为正数 若分式的值为正数,求a的取值范围若分式 3a-9/a平方-a-6的值为正数,求a的取值范围. 当a取什么值时,分式a-3/a*a+25的值为正数 当a取什么值时,分式a-3/a*a 25的值为正数 若xy为实数,那么x^2+y^2+6x-5y+30的值总是A正数B负数C非负数D非正数 已知分式a+1/91-2a)的平方的值为正数时,求a的取值范围 若将分式a的平方除以b(a-b)(a、b均为正数)中的字母a、b的值都扩大为原来的2倍,则分式的值? 已知分式6(a+3)/a2-9的值为正数,求a的取值范围 吼吼~ 若a为有理数,则|-a| -a的值是 A:负数B:非负数,C:必为正数,D:非正数 已知分式方程2x+a/x-1=1的解为正数,求a的取值范围. 不改变分式的值,使下列分式分子,分母的最高次项的系数为正数,不改变分式的值,使下列分式分子,分母的最高次项的系数为正数1.(3-x)/(5+x)2.(1-2a-a的平方)/(-a-4) 1)若|a|除以a=-1,b除以|b|=1,则a—b的值是( ).A 负数 B正数 C非负数 D非正数2)若|a—2|与(b+3)^2(指数)互为相反数,这b^a的值为( )A -6 B 八分之一 C 8 D 9 若把分式ab/a+b(a、b均为正数)中的a、b都扩大为原来的2倍,则分式的值等于原来的几倍?