英语基础,（词性,语法,时态之类的）求指导,有诚意的来.如题,我是一个英盲,但是我很想学英语,我想从最基本学起,所以,首先,解释下什么是词性,语法,时态和一些我不知道的基本知识.语法,时

英语基础,（词性,语法,时态之类的）求指导,有诚意的来.如题,我是一个英盲,但是我很想学英语,我想从最基本学起,所以,首先,解释下什么是词性,语法,时态和一些我不知道的基本知识.语法,时
英语基础,（词性,语法,时态之类的）求指导,有诚意的来.
如题,我是一个英盲,但是我很想学英语,
我想从最基本学起,所以,
首先,解释下什么是词性,语法,时态和一些我不知道的基本知识.
语法,时态,
因为我听说词性、时态之类有很多种,并且举例说明,
本人愚笨,
只求真心帮我的,有耐心帮我回答完这下问题的.
在此先谢过了.

英语基础,（词性,语法,时态之类的）求指导,有诚意的来.如题,我是一个英盲,但是我很想学英语,我想从最基本学起,所以,首先,解释下什么是词性,语法,时态和一些我不知道的基本知识.语法,时
主、谓、宾、定、状、补,在学英语前我也不知道,其实小学在语文课上老师应该要讲的,但是由于是母语的原因,不学汉语语法,一样可以写出句子,所以就没这些内容.如：我是人,“我”就是代词作主语,“人”是名词做表语,“是”就是动词了,“是人”就是动词+表语组合成了谓语.主语可以由名词代词（还可以是主语从句,英语后面的重要语法）组成,谓语可以由动宾短语或是动词“是”+表语组成,宾语就是动作作用的对象,定语就是修饰名词或代词的形容词（句子也可作定语修饰名字性词语,叫做定语从句）,补语就是对谓语进行补充说明的成分,如I beat you to dead,中to dead就是指明打了你,把你打死了（而不是打残啥的）,状语就简单了,修饰动词的就叫状语,如I go with you,with you修饰动词go(go是不及物动词,所以此处是无宾语的谓语)表示走的状态,是跟着你走而不是坐车走等等.以上是简单的语法,深入学习需要自己积累.

主谓宾定状补
比如，在我生气的时候，我狠狠的打他，他很疼。
主语：我（打人的人）
谓语：就是动词打
宾语：他（被打的人）
定语：狠狠的（修饰动词）
状语：在我生气的时候
补语：很疼
时态
一般过去时：eg.我把笔丢了(仅仅知道笔丢了，但不知道笔现在是否找到）
一般完成时：eg.那支笔我已经丢了（表示笔没有找到）

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主谓宾定状补
比如，在我生气的时候，我狠狠的打他，他很疼。
主语：我（打人的人）
谓语：就是动词打
宾语：他（被打的人）
定语：狠狠的（修饰动词）
状语：在我生气的时候
补语：很疼
时态
一般过去时：eg.我把笔丢了(仅仅知道笔丢了，但不知道笔现在是否找到）
一般完成时：eg.那支笔我已经丢了（表示笔没有找到）
过去完成时：eg.那只笔我曾经丢过
一般将来时：表示将要去做某事（这个一般不容易弄混淆）
一般现在时：表示现在一些事情所处的状态
一般现在进行时：表示正在做某事

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词类
英语中的词可以根据词义，句法作用和形势特征，分为10大类，包括：
名词（n.）：人或事物的名称
代词（pron.）：代替名词、数词等
数词（num.）：表示数目或顺序
形容词（adj.）：表示人或事物的特征
动词（v.）：表示动作或状态
副词（adv.）：表示动作特征或性状特征
冠词（art.）：用在名词前，帮助说明其意义

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词类
英语中的词可以根据词义，句法作用和形势特征，分为10大类，包括：
名词（n.）：人或事物的名称
代词（pron.）：代替名词、数词等
数词（num.）：表示数目或顺序
形容词（adj.）：表示人或事物的特征
动词（v.）：表示动作或状态
副词（adv.）：表示动作特征或性状特征
冠词（art.）：用在名词前，帮助说明其意义
介词（prep.）：用在名词，代词前说明与别的词的关系
连词（conj.）：用来连接词与词或句与句
感叹词（interj.）：表示说话时的感情或口气
语法
语法分为词法和句法，研究词形变化和句子结构。
比如说：词法包括：名词的数（单复数），格，动词的时态，语态等等；
句法包括：句子的成分，语序，句子种类等等。
时态
时态有很多，包括：
一般过去时
一般现在时
一般将来时
现在进行时
现在完成时
现在完成进行时
过去进行时
过去完成时
过去完成进行时
过去将来时
（各个时态包括的内容太多了，就省了哈....）
还有就是，我觉得初学者的话，首先得把音标学好了。

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时间有限,回答一个.什么是词性.
词性指作为划分词类的根据的词的特点。现代汉语的词可以分为12类。实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。

首先先你要端正心态，不要急躁，不管别人考多少分，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事，所以单词和语法都要拿下。
首先，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good...

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首先先你要端正心态，不要急躁，不管别人考多少分，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事，所以单词和语法都要拿下。
首先，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
其次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦 ：
1)状语是指描述被描述对象的状态，包括时间状语，地点状语，方式状语，伴随状语，让步状语等
2)定语是指被描述对象（名词，代词）的特征，包括颜色，气味，重量，年龄，材料等
3)表语一般是be 动词以及某些特殊动词（比如turn ，smell等） 后面的形容词，分词，不定式等
4)主语指的是动作的施动者，或者是被描述的对象，包括名词，代词，非谓语动词（不定式，动名词，过去分词作主语）等
5)谓语指的是动作本身（也就是动词本身），be 动词
6)宾语指的是动作的承受者，或者是与主语相对比的对象，也包括名词，代词，等
7)从句指的是复合句中的起从属作用的句子，复合句指的是一个句子中有两重或者两重以上的主谓宾（定状补）成分，这几个有独立主谓宾结构的句子通过连词连接（比如and which that where what等），比如I want to tell you that he is a cheat（我想告诉你他是个骗子），这里有两套主谓宾（定状补先不说）第一套是主语I 谓语want 宾语是tell后面的成分（you that he is a cheat）；第二套：主语he 谓语is 宾语a cheat ，这两个句子通过连词that 连接，通过句子意思可以判断：“我想告诉你“是主句，”他是一个骗子“是从句
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！
希望对你有帮助

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答：你的这20的饵，效果还是蛮大的。我非为这20分而来，只是想说一下我的看法。
请问你是学生还是自学者？初学者还是学了多年的老“英盲”呢？其实应该说是“英法盲”吧？（英语语法盲），简称“法盲”。
建议你去买一本英语语法书（薄冰的，张道真的，厚的，薄的都行），自己慢慢看，有疑问了，再上来问。也可以在网上搜索一下，关键词是“英语、语法、时态、词性”也能找到一大堆。
英语中的词性...

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答：你的这20的饵，效果还是蛮大的。我非为这20分而来，只是想说一下我的看法。
请问你是学生还是自学者？初学者还是学了多年的老“英盲”呢？其实应该说是“英法盲”吧？（英语语法盲），简称“法盲”。
建议你去买一本英语语法书（薄冰的，张道真的，厚的，薄的都行），自己慢慢看，有疑问了，再上来问。也可以在网上搜索一下，关键词是“英语、语法、时态、词性”也能找到一大堆。
英语中的词性主要有十种：数、形、动、副、名、感，代、介、冠、连。变成一句话：鼠行动很敏感，代价关联。记住了吗？至于这十种词性（类）的作用、例词、二楼有说，网上我也可以给你拷贝，但我不想这么做。
英语中的时态有16 种之多！根据时间（现在、过去、将来、过去将来）X 形态（一般、进行、完成、完成进行）进行组合而来。4X4=16.最重要的是3X3=9种+一般过去将来时，现在完成进行时共11种。具体自学。
你这20分的“赏金”利用率很高啊，打算无限追问？我现在没好题可答，帮你简答一下：
一、 主、谓、宾、定、状、补，这是什么意思？
答：这是英语句子中的成分，叫句子成分。汉语语法（小学生就学过了）中也这么称。不过，英语中将主语补足语单独列出，叫‘表语’,比汉语多了一种句子成分。如果将一个句子比作家庭，那句子成分就是家庭成员了！家庭有大有小，句子有长有短。大到四世同堂（很复杂的复合形的句子）小到丁克家庭（主谓句型）。世事相通，可以领悟。
二、词的各种形态，比如什么复数加s，能不能告诉我，什么时候词语会有变化
答：这是学习英语的难点之一。因为汉语的字没有数和态的变化。如：我教他汉语、他教我英语。‘我’是‘我’，‘他’是‘他’。英语就不一样了，人称代词分主格和宾格，作主语的‘我’和作宾语的‘我’是不一样的！ I teach him Chinese. He teaches me English. 连这个“教”都会有变化，这是初学者最不解的地方！另外，汉语一本书，二本书，书就是书，不会有单复数之分，但英语说：a book, two books.
下班了。

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