阅读下列材料,结合所学知识回答:(100分)材料一:《韩非子·有废》载:“先生立司南以端朝夕”.《鬼谷子·谋》称:“郑人取玉也,载司南之车,为其不感也.”材料二:据《萍州可谈》载,

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阅读下列材料,结合所学知识回答:(100分)材料一:《韩非子·有废》载:“先生立司南以端朝夕”.《鬼谷子·谋》称:“郑人取玉也,载司南之车,为其不感也.”材料二:据《萍州可谈》载,

阅读下列材料,结合所学知识回答:(100分)材料一:《韩非子·有废》载:“先生立司南以端朝夕”.《鬼谷子·谋》称:“郑人取玉也,载司南之车,为其不感也.”材料二:据《萍州可谈》载,
阅读下列材料,结合所学知识回答:(100分)
材料一:《韩非子·有废》载:“先生立司南以端朝夕”.《鬼谷子·谋》称:“郑人取玉也,载司南之车,为其不感也.”
材料二:据《萍州可谈》载,北宋时有人在广州看到“舟师识地理,阴晦观指南针”.
材料三:马克思说:“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明.火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成了新教的工具,总的说来变成复心的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆.”
材料四:鲁迅在《电的利弊》中说:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它作爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却拿它看风水;外国用鸦片医病,中国却拿它当吃饭.”
从材料看,司南最迟发明于什么时候?在中国古代,司南和指南针有何实用的功能?
从材料四鲁迅揭露了当时中国社会的什么问题?
指南针在近代西欧和中国的不同用途说明了什么?

阅读下列材料,结合所学知识回答:(100分)材料一:《韩非子·有废》载:“先生立司南以端朝夕”.《鬼谷子·谋》称:“郑人取玉也,载司南之车,为其不感也.”材料二:据《萍州可谈》载,
(1)战国.(1分)生产(或采玉)、导航、迷信活动(或看风水).(写出2项即给1分,共1分)
(2)旧中国的愚味落后,中国古代先进科学技术未能充分发挥其推动社会进步的作用(或古代先进科学技术的沦丧.)
(3)科学技术能否产生巨大经济效益和社会效益取决于社会环境.

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