质量为2m的物块A与质量为m的物块B与地面的摩擦均不计,在已知水平力F的作用下,A、B一起做匀加速运动 求B对A的作用力?图是:F水平作用在A上 左右两个物块 靠在一起 A在左边 B在右边

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 02:44:06
质量为2m的物块A与质量为m的物块B与地面的摩擦均不计,在已知水平力F的作用下,A、B一起做匀加速运动 求B对A的作用力?图是:F水平作用在A上 左右两个物块 靠在一起 A在左边 B在右边

质量为2m的物块A与质量为m的物块B与地面的摩擦均不计,在已知水平力F的作用下,A、B一起做匀加速运动 求B对A的作用力?图是:F水平作用在A上 左右两个物块 靠在一起 A在左边 B在右边
质量为2m的物块A与质量为m的物块B与地面的摩擦均不计,在已知水平力F的作用下,
A、B一起做匀加速运动 求B对A的作用力?图是:F水平作用在A上 左右两个物块 靠在一起 A在左边 B在右边

质量为2m的物块A与质量为m的物块B与地面的摩擦均不计,在已知水平力F的作用下,A、B一起做匀加速运动 求B对A的作用力?图是:F水平作用在A上 左右两个物块 靠在一起 A在左边 B在右边
A和B一起运动,所以两者有相同加速度是本题解题关键
对整体 F=(mA+mB)a=3ma
对B而言,A对B的作用力FAB就是它的合力
所以FAB=mBa=ma
联立上面两式可得 FAB=F/3
由作用力和反作用力可知 FBA=F/3

物理学上有个重要的思想就是整体与分割。把AB当成一个物体 那么它的质量为3m,加速度用牛顿定律二可知 a=F/3m 。 这个条件非常重要。。因为求的是B对A的作用力,所以我们只需要求出B受到多少力就行了。(涉及到牛3中的力与反作用力) B的加速度是F/3m A和B共同的加速度和B的加速度相同。(如果这个不明白我就跳楼去) 由牛二的公式就可知 B受到的力为F/3.。 ...

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物理学上有个重要的思想就是整体与分割。把AB当成一个物体 那么它的质量为3m,加速度用牛顿定律二可知 a=F/3m 。 这个条件非常重要。。因为求的是B对A的作用力,所以我们只需要求出B受到多少力就行了。(涉及到牛3中的力与反作用力) B的加速度是F/3m A和B共同的加速度和B的加速度相同。(如果这个不明白我就跳楼去) 由牛二的公式就可知 B受到的力为F/3.。 同学 要熟用公式啊 多做做这类涉及到牛顿定律的题目。高中物理就牛顿定律最麻烦 所以高一要打好基础啊 。。 (同为高一的我也是学长告诫的)

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如图所示,物块A的质量为M,物块B、C的质量都是m,并都可看作质点,且m<M<2m.三物块用细线通过滑轮连接,物块B与物块C的距离和物块C到地面的距离都是L.现将物块A下方的细线剪断,若物块A距滑 如图所示,物块A的质量为M,物块B、C的质量都是m,并都可看作质点,且m<M<2m.三物块用细线通过滑轮连接,物块B与物块C的距离和物块C到地面的距离都是L.现将物块A下方的细线剪断,若物块A距滑 如图所示,物块A的质量为M,物块B、C的质量都是m,并都可看作质点,且m<M<2m.三物块用细线通过滑轮连接,物块B与物块C的距离和物块C到地面的距离都是L.现将物块A下方的细线剪断,若物块A距滑 如图所示,物块A的质量为M,物块B、C的质量都是m,并都可看作质点,且m<M<2m.三物块用细线通过滑轮连接,物块B与物块C的距离和物块C到地面的距离都是L.现将物块A下方的细线剪断,若物块A距滑 质量为M的物块以速度v运动,与质量为m的静止物块发生正碰质量为M的物块以速度V运动,与质量为m的静止物块发生正碰,碰撞后两者的动量正好相等.两者质量之比M/m可能为A.2 B.3 C.4 D.5正碰的特点 如图所示,质量为2m的物块A与水平地面间的B摩擦可忽略不计,质量为m的物块B与地面如图,质量为2m的物块A与水平地面的摩擦可忽略不计,质量为m的物块B与地面的动摩擦因数为μ,在已知水平力F的 如图,质量为2kg的物块A与水平地面的摩擦可忽略不计如图所示,质量为2m的物块A与水平地面的摩擦可忽略不计,质量为m的物块B与地面的动摩擦因数为μ.在已知水平推力F的作用下,A、B作加速运动 质量为m的物块在质量为M的木板上向右滑动竟然忘了........质量为m的物块在质量为M的木板上向右滑动,木板不动。物块与吧、木板之间动摩擦因数为a,木板与地面间动摩擦因数为b,求:1.木 物块A的质量为2m,物块B的质量为m,两物块通过轻细线跨过定滑轮连接,物块B通过轻质弹簧与地面连接,弹簧的劲度系数为k,开始时细线伸直无张力,释放物块A,在物块A下落过程中,下列说法正确的 一道物理动量习题如图:质量为M的物块B静止在水平面上,与竖直墙的距离为L,质量为m的物块A以初速度v0向左与物块B发生碰撞,已知碰后物块A向右、物块B向左运动,物块B与墙壁碰后沿原路返回, 高中物理~求解题公式~ 不求算数只求列式~ 在线等~5,如图15所示,放在桌面上的物块A的质量为M,物块B、C的质量都是m,并都可看作质点,且M=2m.三物块用细线通过滑轮连接,物块B与物块C之间绳长为L 如图所示,在质量为M的小车的水平表面上放置质量为m1的物块A,A通过滑轮与质量为m2的物块B相连接,各接触面均光滑,欲使它们一起相对静止地向右运动(运动过程中B不与M接触),则水平推力F应为 质量为2m的物块A与质量为m的物块B与地面的摩擦均不计,在已知水平力F的作用下,A、B一起做匀加速运动 求B对A的作用力?图是:F水平作用在A上 左右两个物块 靠在一起 A在左边 B在右边 质量为M的物块以速度V运动,与质量为m的静止物块发生碰撞,碰撞后两者的动量正好相等,两者质量之比M/m可能为.答案是《2和3》 质量为2m的物块A与质量为m的物块B放在水平地面上,在已知水平推力F的作用下,A、B做加速运动若A与地面的动摩擦因素为μ1,B与地面的动摩擦因素为μ2,则A对B的作用力多大 质量为2m的物块A与质量为m的物块B与地面的摩擦均不计,在已知水平力F的作用下,A、B一起做匀加速运动,问A与B是连在一起的长方体,具体的图示请发挥您的想像力…问:A对B的作用力为多大? 整体与隔离法1.如图2-1,质量为2 m的物块A与水平地面的摩擦可忽略不计,质量为m的物块B与地面的动摩擦因数为μ,在已知水平推力F的作用下,A、B做加速运动,A对B的作用力为____________.图就是两个 质量分别为m和2m的物块A,B用轻弹簧相连质量分别为m和2m的物块A、B用轻弹簧相连,设两物块与接触面减的动摩擦因数都相同,当用水平力F作用与B上且两物块在粗糙的水平面上共同向右加速运动