一堂有趣的课 作文 急、500字左右.现在就要、作文写好点、

一堂有趣的课 作文 急、500字左右.现在就要、作文写好点、
一堂有趣的课 作文 急、500字左右.现在就要、作文写好点、

一堂有趣的课 作文 急、500字左右.现在就要、作文写好点、
一堂有趣的课
我上过许多的课.比如生动有趣的语文课；趣味横生的数学课；悦耳动听的音乐课……但我最喜欢的,还是那寓教于乐的一堂有趣的课.
“丁零零,”上课铃响了,洪老师从门口走进来,在黑板上写了四个白色的大字：笑,哭,怒,愁.我心想：“这回洪老师葫芦里卖的是什么药,想干什么呀?”只听洪老师说：“今天,我们来组织一场表演秀,演一演笑,哭,怒,愁.”同学们听了,立刻高兴地欢呼起来.
这时,张含东尔自告奋勇地上场来表演“笑”,只见她弯起眉毛,放大声音,“呵,呵,呵——”地笑了起来,看着她滑稽的样子,全班同学都哄堂大笑.还没等张含东尔表演完,李鸿哲就举手要表演“哭”,只见他双手捂着眼睛,放声大哭起来,可嘴巴却还是弯着呵呵笑,把我们乐得前仰后合,捧腹大笑.蒋煜可是早就等不及了,连忙表演了“怒”,只见他板着脸,咬着牙,用手插着腰,好像被人冤枉了,气得直跺脚,他这一跺脚不要紧,我感觉整个教室都抖了抖.顾家唯表演的“愁”更精彩,只见她拿着一张试卷,嘴里不停地嘀咕着,怎么办,怎么办,这次考试只得了八十五分,离爸妈的要求太远了,回家后怎么跟他们说.看着她把“愁”表演得这么逼真,再一次让同学们笑弯了腰,而我却仿佛看到了那些对孩子要求很严的爸爸妈妈们,在看到孩子因为成绩考得没有达到他们要求时那种可怕的样子.
一堂生动有趣的表演作文课,它不但让我欣赏了同学们精彩的表演,还让我了解了喜怒哀乐就存在于我们的生活,学习中.

在四年级的时候，张老师让我们带来了小动物上作文课。
虽然我们都不知老师葫芦里卖什么要，但还是很乐意把自己的小动物拿来学校。
原来老师就想让我们观察小动物写作文。全班炸开了锅，大家都十分高兴，你摸摸小仓鼠，我摸摸小兔，他摸摸小鹦鹉，有趣极了！
我正在逗弄着小仓鼠，忽然听见背后传来喊声：“快来看‘龟兔’赛跑！”我急忙“跳”过去一看，比赛开始了。我们女生都为兔子加油，男生都为龟龟...

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在四年级的时候，张老师让我们带来了小动物上作文课。
虽然我们都不知老师葫芦里卖什么要，但还是很乐意把自己的小动物拿来学校。
原来老师就想让我们观察小动物写作文。全班炸开了锅，大家都十分高兴，你摸摸小仓鼠，我摸摸小兔，他摸摸小鹦鹉，有趣极了！
我正在逗弄着小仓鼠，忽然听见背后传来喊声：“快来看‘龟兔’赛跑！”我急忙“跳”过去一看，比赛开始了。我们女生都为兔子加油，男生都为龟龟加油，“兔子加油，加油！”、“乌龟加油，加油！”、“加油努力！”、“努力加油！”我和几位女生喊得最起尽。可是那只兔子不知怎么搞的，速度比乌龟慢，紧跟着龟龟走，好笨啊，弄得全班同学捧腹大笑，结果兔子输了。
过了一会儿，教师另一边又举行了“龟龟赛跑”……
快下课时，老师又对我们说：“大家都很开心，谁来介绍一种动物外形特征…….。”我连忙举起手：“我介绍的是兔子。它全身雪白的，毛茸茸，看上去像一团小绒球。”全班同学都安静下来，全神贯注地听“两只红宝石似的眼睛就像镶嵌在脸上的珍珠，亮晶晶的，还有它那两只又长又扁的耳朵，时时伸得直直，一有什么动静，就会动来动去……。”
话音未落，班上得同学不约而同地鼓起了掌，我心里甜滋滋的。老师又说：“写作文，一定要写具体，详略得当，今天我们写一篇作文《动物》！”……
啊，多么有趣，充满生机的作文课呀！一堂有趣的课
返校那天早上，庄老师手里拿着一块布，神秘地对大家说：“同学们，这块布里包着一个东西，待会儿我请几个同学上来摸一摸，把自己的发现讲一讲，最后，请大家猜一猜，它是什么东西。”同学们一听，都来了精神。
“开始吧！”庄老师高兴地说。“我来！我来！庄老师，我来呀！”大家把手举得高高的，争先恐后地说。“巧莉，你先来吧！”庄老师说。“巧莉啊！”其他同学失望极了。只见巧莉左摸摸，右摸摸，抓了抓头，慢吞吞地说：“嗯，它……它很硬，硬邦邦的。”
“好的，下一个是梁正。”梁正潇洒地走到讲台桌前，摸了一下，便自信地说：“表面粗糙，两头尖。”
黑板上写满了同学们的观察发现，于是庄老师决定让我们看看这个东西的“庐山真面目”。她揭开布，出现在我们视线里的是一颗好像植物种子的东西。这究竟是什么呢？它呀，比大拇指略小一点，样子很像橄榄，表面很粗糙，像老人的脸遍布皱纹。它是暗咖啡色的，还散发着清香味儿。
“佐料”丰富，于是庄老师让我们现场动笔写作，详细介绍这个东西。一声令下，同学们纷纷提笔。几分钟后，庄老师选了两个同学的佳段进行评改，大家都听得津津有味。
小读者，你一定很想知道这个东西是什么吧！当时，我们也急不可耐地问庄老师，可是她笑而不答。片段写完之后，庄老师把那些“不明物体”放入沸水里。只见它先浮在水面上，就像一个游泳健将在悠闲地仰泳，过了几分钟，它越变越大，原本捏也捏不碎的硬壳居然变得软软的，像是边缘长出了许多毛似的，然后它们不情愿地把“外衣”慢慢地“解开”，再慢吞吞地向下沉，一碰到水底，就像一个小婴儿老老实实趴着。十分钟左右，整杯水就像被染红了似的，看起来像一瓶红匍萄酒。放在鼻子旁闻一闻，一股清新的气味沁人心脾，尝一口，感觉味道淡淡的，喉咙润润的。
这真是一堂有趣的课啊！我们像盲人似的，用手“观察”，还亲眼看到了奇特的变化，学到不少知识！那小东西究竟是什么呢？庄老师始终守口如瓶，尽管放学了，这堂有趣的课却没有真正结束，充满好奇的我们，一定会在课外想尽办法解开这最后的谜团……

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