作业帮如图4所示是探究 并联电路电流关系的电路图,电源电压保持不变.闭合开关,两灯都发光.过—会儿,由于灯泡L2的质量问题,灯丝被烧断了.假设L1灯丝电阻不变,则下列说法正确的是 ( )A．电流表A
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 02:33:46
如图4所示是探究 并联电路电流关系的电路图,电源电压保持不变.闭合开关,两灯都发光.过—会儿,由于灯泡L2的质量问题,灯丝被烧断了.假设L1灯丝电阻不变,则下列说法正确的是 ( )A．电流表A
如图4所示是探究 并联电路电流关系的电路图,电源电压保持不变.闭合开关,两灯都发光.
过—会儿,由于灯泡L2的质量问题,灯丝被烧断了.假设L1灯丝电阻不变,则下列说
法正确的是 ( )
A．电流表A示数变大
B．滑动变阻器两端电压变大
C．灯泡L,亮度不变
D．电流表A1示数变大
如图4所示是探究 并联电路电流关系的电路图,电源电压保持不变.闭合开关,两灯都发光.过—会儿,由于灯泡L2的质量问题,灯丝被烧断了.假设L1灯丝电阻不变,则下列说法正确的是 ( )A．电流表A
∵两灯泡并联在电路中,又与滑动变阻器串联；
∴根据并联电路的总电阻小于各分电阻,灯泡L2的灯丝被烧断后该部分电阻相当于变大；
∴灯泡L1和滑动变阻器串联于电路中,电路总电阻变大．
又∵电源电压不变；
∴根据欧姆定律I=
U
R
可得：通过干路的电流变小,即A的示数变小,故A错误．
根据串联分压,当L2烧断后,该部分电阻变大,分得的电压变大；则滑动变阻器分得的电压将会变小,故B错误．
由于灯L1的电阻不变,而其两端分得的电压变大,因此通过灯L1的电流增大,电流表A1的示数变大,故D正确；
由P=I2R知：当电阻不变时,通过灯L1的电流变大,其实际功率会变大,即灯L1变亮,故C错误．
故选D．
探究串联和并联电路的电流关系
按照课本要求探究并联电路中电流的关系
李洪同学在探究并联电路中的电流规律时,通过如图2所示的电路完求物理大神进 李洪同学在探究并联电路中的电流规律时,通过如图2所示的电路完成实验后,闭上开关S1与S2,他记录了
如图4所示是探究 并联电路电流关系的电路图,电源电压保持不变.闭合开关,两灯都发光.过—会儿,由于灯泡L2的质量问题,灯丝被烧断了.假设L1灯丝电阻不变,则下列说法正确的是 ( )A．电流表A
为了“探究并联电路的电流特点”,小薇设计了如图1所示的电路实验．小薇闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是：( ) ．（4）排除故障后,小薇测
探究并联电路中干路的电流与各支路的电流有什么关系
2、小强想利用图5—66所示的电路探究并联电路中电流的规律.请你帮助小强：（1）预测探究结论.（2）设计2、小强想利用图5—66所示的电路探究并联电路中电流的规律.请你帮助小强：（1）
、【探究名称】探究并联电路中电流的关系【提出问题】如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?【设计实验与进行实验】 ⑴按图14所示连接电路；⑵把电流表分
小华用如图17-8所示的电路探究电流与电阻的关系
并联电路中的电流关系是什么样的?
串联电路中电流的关系是?那么并联呢?
探究并联电路中电流之间的关系实验中,测量三次的目的是什么?
探究并联电路的干线和之路电流间有什么关系
并联电路电流和电阻的关系
并联电路中电流的关系
并联电路电流与电阻的关系
并联电路的电流关系如何理解
物理探究活动实验报告册 串联电路和并联电路各点的电流有什么关系