作业帮《彩色的翅膀》这篇课文表达了战士们什么的思想感情
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 16:30:05
《彩色的翅膀》这篇课文表达了战士们什么的思想感情
《彩色的翅膀》这篇课文表达了战士们什么的思想感情
《彩色的翅膀》这篇课文表达了战士们什么的思想感情
课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德.
本文以小昆虫为线索,“我”随小高上宝石岛一路的见闻为顺序展开.先写“我”发现小高探亲回岛时带回了一只装了蝴蝶之类小昆虫的纸箱,晕船时他把纸箱紧紧地抱在怀里.接着写“我”参加战士们的尝瓜会,听到了关于西瓜的不平凡的经历,看到了战士们尝瓜时的喜悦.最后写第二天天亮时,“我”看见一只小蝴蝶正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀.文章篇末点题.文中还巧妙地运用插叙的叙述方法,交代了西瓜的不平常的来历,使得故事更加生动,让战士爱岛建岛的深情跃然纸上.
本文语言朴实,善于通过一些重点语句体现海岛战士热爱祖国海岛的感情.课题有两层含义：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫,强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起到的作用.二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活.
表达了战士对生活充满憧憬的思想
表达海岛战士热爱海岛、改造海岛的爱国思想感情。
《彩色的翅膀》这篇课文表达了战士们什么的思想感情
彩色的翅膀通过哪几句表达了战士们对祖国的热爱?
彩色的翅膀这篇课文主要介绍了哪两件事?
彩色的翅膀这篇课文主要内容
彩色的翅膀赞扬了海岛战士什么的高尚品质4空
读完《彩色的翅膀》这篇课文后,你有什么话想对宝石岛的战士们说?给他们写一封信吧!一张稿纸左右300字
彩色的翅膀阅读题在彩色的翅膀课文中,战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着..后面省略 这句话写出了战士们收获西瓜后 的心情 .战士们都笑着 这个 笑 有两层意
彩色的翅膀描写了驻扎在海岛的边防战士用自己的方式表达着什么
什麽有战士们的细心照看,什么西瓜终于长成了!彩色的翅膀
彩色的翅膀战士们品尝西瓜会说些什么
彩色的翅膀这篇课文为什么叫这个题目
《彩色的翅膀》本文的题目是彩色的翅膀,为什么还要写战士们种西瓜、吃西瓜,这不是跑题了吗?
《彩色的翅膀》本文的题目是彩色的翅膀,为什么还要写战士们种西瓜、吃西瓜,这不是跑题了吗?
课文彩色的翅膀中战士小高为什么要把昆虫带往宝石岛
彩色的翅膀第十三自然段最后一句话用了什么修辞手法?表现了战士们怎样的心情?
《彩色的翅膀》 想象战士们摘瓜时的情景 作文 300字来了 好好回答
彩色的翅膀的课文主要讲述了哪几件事
彩色的翅膀,为什么还写战士们种西瓜,种西瓜,这不是跑题了吗