设命题m”末尾数字是5的整数能被5整除”,我们知道这是个全称命题,那么m也就等于.命题否定.设命题m”末尾数字是5的整数能被5整除”,我们知道这是个全称命题,那么m也就等于“所有末尾数

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 16:00:50
设命题m”末尾数字是5的整数能被5整除”,我们知道这是个全称命题,那么m也就等于.命题否定.设命题m”末尾数字是5的整数能被5整除”,我们知道这是个全称命题,那么m也就等于“所有末尾数

设命题m”末尾数字是5的整数能被5整除”,我们知道这是个全称命题,那么m也就等于.命题否定.设命题m”末尾数字是5的整数能被5整除”,我们知道这是个全称命题,那么m也就等于“所有末尾数
设命题m”末尾数字是5的整数能被5整除”,我们知道这是个全称命题,那么m也就等于.命题否定.
设命题m”末尾数字是5的整数能被5整除”,我们知道这是个全称命题,那么m也就等于“所有末尾数字是5的整数都能被5整除”,对其否定,非m1:“末尾数字是5的整数不都能被5整除”;若将原命题m改为“若p则q”形式,则为“若一个整数末尾数字是5,则这个数能被5整除”,再对其否定,非m2:“若一个整数末尾数字是5,则这个数不能被5整除”.那么非m1和非m2应该是相同的,可是为什么看起来就不同啊?

设命题m”末尾数字是5的整数能被5整除”,我们知道这是个全称命题,那么m也就等于.命题否定.设命题m”末尾数字是5的整数能被5整除”,我们知道这是个全称命题,那么m也就等于“所有末尾数
这是两个不同的命题了,全称命题否定后是存在命题,不能再表述为“若p则q”的形式了.
你写的非m2:“若一个整数末尾数字是5,则这个数不能被5整除”表示的是所有末尾数字是5的整数都不能被5整除.
而非m1表达的是:不是所有末尾数字是5的整数都能被5整除,换言之,至少有一个末尾数字是5的整数不能被5整除.所有的都能被5整除或者有一部分不能被5整除都可以.
一个表示的“所有的...都不...”,一个表示的是“至少有一个...不...”,范围明显不一样.
像这种命题要想准确描述,需要引入量词这样一个概念,全称量词Any,存在量词Exist.

这是当然的了,哪里不同?没看出来他们表达的意思有出入呀?非m1改为“若p则q”形式不就是:“若一个整数末尾数字是5,则这个数不能被5整除”;相同的意思指的是意义相同,并不是文字一模一样

设命题m”末尾数字是5的整数能被5整除”,我们知道这是个全称命题,那么m也就等于.命题否定.设命题m”末尾数字是5的整数能被5整除”,我们知道这是个全称命题,那么m也就等于“所有末尾数 真命题:若一个整数的末位数字是0,则这个整数能被5整除; 求逆命题: 已知下面两个命题:p:能被5整除的整数的个位数字一定是5;q:能被5整除的整数的个位 若一个整数的末位数字是0,则这个整数能被5整除我原本认为是真命题,但0也是整数,但不被5整除 能被10整除的整数,一定能被5整除的等价命题 末位数字是0或5的整数能被5整除的否定形式有两种如果把这个命题写成全称命题:“所有的末位数字是0或5的整数,能被5整除”则它的否定应该是存在性命题:“存在末位数字是0或5的整数, 举例说明下列命题的逆命题的假命题是:(1).如果一个整数的个位数字是5,那么这个整数能被5整除.(2).如果两个角都是直角,那么这两个角相等. 举例说明下列命题的逆命题是假命题1.如果一个整数的个位数字是5,那麼这个整数能被5整除2.如果两个角都是直角,那麼这两个角相等 写出否命题:所有可以被5整除的整数,末位数字都是0 将命题“末位数是5的倍数的整数能被5整除”改写成“如果.那么.”的形式 命题“存在一个数能被2整除的整数是偶数”的否命题是什么? p:整数a能够被5整除 ,q:整数a的末位数字为5 有同学把命题pVq表述为能被5整除的整数个位数字一定是5或0?请问这样表述是否正确,为什么?若不正确,如何表述 13.11.17.19这些数整除的特征是什么能被这些数整除的特征!如:末尾是0.2.4.6.8的整数能被2整除 命题所有可以被5整除的整数,末位数字都是0的否定为?如题 命题 能被6整除的整数都能被2整除 的等价命题 你能说明末位数字是0或5的整数一定能被5整除的道理吗? 你能说明末位数字是0或5的整数一定能被5整除的道理吗? 全程命题“所有被5整除的整数都是奇数”的否定是