作业帮阅读理解《离太阳最近的树》阅读《离太阳最近的树》,完成下面各项.【文章请大家去百度找,这里打的话字数太多超出限制】下边对文中画线句子的理解哪一项不恰当?A．与下文对红柳的描
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 21:10:34
阅读理解《离太阳最近的树》阅读《离太阳最近的树》,完成下面各项.【文章请大家去百度找,这里打的话字数太多超出限制】下边对文中画线句子的理解哪一项不恰当?A．与下文对红柳的描
阅读理解《离太阳最近的树》
阅读《离太阳最近的树》,完成下面各项.【文章请大家去百度找,这里打的话字数太多超出限制】
下边对文中画线句子的理解哪一项不恰当?
A．与下文对红柳的描写相呼应,表现红柳的外形美和内在美,这种写法与《白
杨礼赞》欲扬先抑的写法正好相反.
B．“酷寒和缺氧”强调红柳生长环境的恶劣,烘托出红柳的不平凡.
C．“微笑”一词写活了红柳面对“酷寒和缺氧”那种从容不迫的神态,与《听
潮》中写大海的愤怒所用的拟人手法相同.
D．“微笑”与“酷寒和缺氧”形成鲜明对比,表现出红柳顽强的生命力.
联系全文内容,想一想文中[甲] [乙]两处填入哪一组词词最恰当?（3分）
我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中,[甲] 以为它必与雪域永生.
做饭可以用汽油,可以用焦炭,为什么要用高原上的[乙]绿色!
A．[甲] 总 [乙]可爱 B．[甲] 还 [乙]罕见
C．[甲] 曾 [乙]唯一 D．[甲] 竟 [乙]珍贵
文章具体详尽地描述了人们挖红柳根的过程,下边对这一写法的理解哪一项与作者的愿意不一致?（3分）
A．文章写挖红柳根的“可怕的工作量”,从侧面表现出红柳的伟大力量和不屈的精神.
B．挖红柳根的艰难过程表明：“在冰峰木立”的高原,人类的生存也是艰难的.
C．写挖红柳根的艰难过程,含蓄地表达了作者的思考：人们为什么会“辛辛苦苦”地破坏自己的生存环境?
D．人们所花的力气越大,使用的技术越先进,挖红柳这件事所蕴含的悲剧意义便越深刻.
文中的好多比喻句,你认为哪一句最精彩?请说说理由.（4分）
答：
阅读理解《离太阳最近的树》阅读《离太阳最近的树》,完成下面各项.【文章请大家去百度找,这里打的话字数太多超出限制】下边对文中画线句子的理解哪一项不恰当?A．与下文对红柳的描
A C B
一座结实的沙丘顶上,昂然立着一株红柳,它的根像巨大章鱼的无数脚爪,缠附至沙丘逶迤的边缘.
理由：说明了红柳顽强的生命力可以绵延至很深远的地方