同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼.这句话用了什么修辞手法?有什么作用?

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼.这句话用了什么修辞手法?有什么作用? 写出下列句子运用的修辞手法同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼用了什么修辞手法 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼.我好像看到了（ ） 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼.模仿造句 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼.运用什么修辞手同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼.运用什么修辞 下面的句子用了什么修辞手法：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,身高高飘扬的国旗敬同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,身高高飘扬的国旗敬礼. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼.打招打招呼,问好,敬礼表达的意思相同,这样写的好处是： 用加点的词仿写句子同学们向在校园里的欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼.【说明】三个“向”字下面都加了圆点. 同学们向在校园里欢畅的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼.仿写一句话 改扩句.同学们向小鸟打招呼. 同学们向小鸟打招呼,向老师问好,向国旗敬礼,还有向什么? 修改病句 ：树上的小鸟在尽情地欢唱. 春天同学们在校园里(干什么) 树上的小鸟在树枝上尽情地欢唱.（修改病句） 一只小鸟 冰心 短文分析有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽还未曾丰满,不能远飞；每日只在巢里欢唱着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐.这一天早晨,它醒了.那两只老 小鸟在树枝上尽情地欢唱.(改病句)快 比喻句如何缩句如:同学们像一群快乐的小鸟飞出校园.