智取生辰纲课后第3题这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,课文标题却是“智取生辰纲”,试从晁盖等人的视角来改写这个故事.字数要求为1000字,会的人请发上来下,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 20:45:08
智取生辰纲课后第3题这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,课文标题却是“智取生辰纲”,试从晁盖等人的视角来改写这个故事.字数要求为1000字,会的人请发上来下,

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智取生辰纲课后第3题
这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,课文标题却是“智取生辰纲”,试从晁盖等人的视角来改写这个故事.
字数要求为1000字,会的人请发上来下,

智取生辰纲课后第3题这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,课文标题却是“智取生辰纲”,试从晁盖等人的视角来改写这个故事.字数要求为1000字,会的人请发上来下,
改写《智取生辰纲》
  六月初四,未及晌午,红日当天,十分大热.晃盖、吴用一行七人潜伏在黄泥冈松林里歇凉.“来也,来也.”眼尖的,早见十五人沿着一条僻路,慢慢走上冈来.内中一个,头载凉笠,面皮上老大一搭青记,手持藤条挥舞.众人知道,此人便是江湖具称“青面兽”的杨志.
  十五人上得冈来.晃盖一行隐身松林,听得松林那边一场争说:原来杨志不准在冈上停留,众军士公然抗命.争各不可开交之际,吴用吩咐一人去林边探头探脑,却故意让杨志望.杨志果然拿了朴刀,赶入松林.七人指着地上排开的七辆车儿,称是濠州贩运枣子的.杨志去疑,同意众军士在冈上暂息.
  这时,白胜挑着一担酒,唱着山歌走向高冈.天热难当,众军士要买酒止渴.见杨志制止众军士买酒,奖学金盖一行掏出五贯钱,顷刻喝光一桶.刘唐从另一桶取了一瓢,拿上便吃.白胜赶上制止,追入松林.吴用趁机去松林里取药抖在瓢中,便去桶中取酒.却被回头的白胜劈手夺过,倾在桶里——此时,蒙汗药已当着杨志的面不知不觉下于酒中.杨志见剩下的一桶酒已被吃过,料酒中无药,同意众军士买酒.杨志也吃了半瓢.
  白胜挑着空桶唱着歌下冈.晃盖、吴用一行指着杨志等十五人喊道:“倒也,倒也!”只见十五人一个个头重脚轻,软倒在地,动弹不得.晃盖一行推出江州车儿,将十一担金银珠宝石装上车子,叫声“聒噪”,扬长而去.

智取生辰纲课后第3题这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,课文标题却是“智取生辰纲”,试从晁盖等人的视角来改写这个故事.字数要求为1000字,会的人请发上来下, 初三上语文课本上的第17课《智取生辰纲》的课后第三题 这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,课文标题确实“智取生辰纲”,试从晁盖等人的视角来改写这个故事 大约写500子左右 不用 智取生辰纲课后三题 这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的 ,课文的标题却是“智取生辰纲” ,试从晁盖等人的角度来改写这个故事 、要求 :写成现代的白话文 ,字数大概在200---300字作 《智取生辰纲》这篇课文是以杨志等人来叙述的,课文的标题却是“智取生辰纲”.试从晁盖等人的视角来改写这个故事! 智取生辰钢这篇课文中是从杨志等人的角度来叙述故事的,课文标题却是智取生辰钢,试从晁盖等人的角度来概括这个故事. 这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,课文标题却是“智取生辰纲”,试从晁盖等人的视角来改写这个故事 这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,课文标题却是“智取生辰纲”,试从晁盖等人的视角来改写这个故400字以内. 这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,课文标题却是“智取生辰纲”,试从晁盖等人的视角来改写故事. 这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,课文标题却是“智取生辰纲”试从晁盖等人的视角度来改写这个故事. 九年级人教版语文《智取生辰纲》的研讨与练习这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,课文标题却是“智取生辰纲”,试从晁盖等人的视角来改写这个故事.从黄泥岗开始写啊 别写太多哦 课文《智取生辰纲》 吴用等人是怎样一步一步智取生辰纲的 智取生辰纲 吴用等人是怎样引诱众军士和老都管,迷惑了杨志的? 列表:课文《智取生辰纲》,概括杨志的性格特点,并从原文找出依据 智取生辰纲课后习题 课文智取生辰纲 智取怎样理解? 人教版 课文 智取生辰纲 智取生辰纲的练习题精细刻画杨志精明能干和粗暴蛮横的性格特征,这与表现吴用等人的智取有怎样的联系?杨志丢失生辰纲的原因有哪些?课文到最后补叙吴用等人知趣的计策,这样安排有怎样