急需有关欣赏别人的写作素材和诗句以“欣赏别人”为话题的写作素材和诗句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 13:29:16
急需有关欣赏别人的写作素材和诗句以“欣赏别人”为话题的写作素材和诗句

急需有关欣赏别人的写作素材和诗句以“欣赏别人”为话题的写作素材和诗句
急需有关欣赏别人的写作素材和诗句
以“欣赏别人”为话题的写作素材和诗句

急需有关欣赏别人的写作素材和诗句以“欣赏别人”为话题的写作素材和诗句
话题作文虽然海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,但是鱼不能跃入天空,鸟不能飞进水底.框限少,不等于没有框限 .所以,审题是写作的第一要著.审题是一个由浅入深的过程.“浅”则审出显性信息;“深”则审出隐性信息.显性信息比较清楚:字数、表达、标题、立意、文体都有一定的要求.隐性信息那就是要紧紧地把握话题“欣赏”的内涵.所谓“欣赏”,就是享受美好事物,领略其中的趣味.写出你对美好事物的享受,写出其中的趣味,写出从中的感受,写出你自己的见解,这就是写作的重点,这就是题目所给我们的隐性要求.
二、立意
明确了题意,就要考虑打开思路、确定立意的问题.话题给我们提供了神驰遐想的广阔空间,怎样才能神思飞扬,出现异彩纷呈的局面呢?从小至今,我们肯定经历过许许多多美好的事物,从中也领略到了其中的趣味,比如欣赏多彩的生活,欣赏多姿的自然,欣赏永不言败的人生,欣赏在青春中熔炼出的生命或者欣赏寻求快意的心灵等等.这个话题的范围是很宽泛的,可谈人生、青春、生活,也可以写环境与自然,乃至经历过的点点滴滴,既可写你的,也可写他的,但都必须紧紧扣住话题“欣赏”,要通过享受美好事物,领略其中的趣味,谈出你的感受,谈出你的独到见解.面对众多的素材,我们要慧眼独具,从中筛选出感受深的,趣味浓的.从小处入手,“喜人的春色不须多,万绿丛中一点红”即可.选好材料,要站得高,看得远,深入挖掘.立意不仅要明确,还要力求新颖深刻.比如欣赏音乐,不能通篇云山雾罩,只说些“三月不肉味”的话,而要点出美在何处.
三、定体
文体自选,是说选择适合表达你所要表达的内容的文体.开放性话题作文,并不是就可以随心所欲了,落实到你所写的文章,就要有明确的界定,写什么必须是什么,写什么必须像什么,而不能写成“大杂烩”.就本次习作而言,可记叙你感受美的经历,可议论欣赏的内涵意义,也可抒写你对美好事物的感受等.
欣赏历史
一直在崇尚、向往着历史中那片诗词并发的芳草地.当李清照带着“人比黄花瘦”的容颜从历史中向我走来;当岳飞的《满江红》激荡起我满腔的热血……我的心中便荡起阵阵激流.宋词,那古老的精华,已融入我的生命.
张潮在《幽梦影》里说过:“所谓美人者,以花为貌,以鸟为声,以月为神,以柳为态,以玉为骨,以冰雪为肤,以秋水为姿,以诗词为心.”我不去崇尚那种“美人”,也更没有那种精通诗词文赋的文人雅量.我只是用自己的心去咀嚼,去品味那或婉转缠绵,或雄浑悲壮的潜在词魂,在默默中倾听历史的心跳,让自己的血液流淌得更加奔放.
喜欢宋词,很欣赏它的那种明快的韵律.如蒋捷的“何日归家洗客袍,银字笙调,金字香烧,流光易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”.读起来如行云流水,朗朗上口,字字清新隽永,绕耳不绝,让人忍不住地对此喜爱有加.
若领略了婉约派的似水柔情,便会深深地喜欢上它们的那种欲说还休,十咏三叹的韵味.才子柳永的《雨霖铃》便算得上是部经典之作.“……今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月,此去经年,应是良辰美景虚设,便纵有千种风情,更与何人说?”柳永触龙颜而遭贬,不得不离开繁华的京都,登舟离开时,回望一眼这座让他失意,又爱又恨的都城,万般愁绪,万般滋味便涌上心头.无奈中,只有一任肝肠寸断.柳永的身影消失在苍茫的历史中,但是,他的灵魂却在每一句词中,冲破历史的尘芥,永世长存下来.
在感叹婉约派的清丽、含蓄、缠绵之余,更不免惊叹豪放派的雄浑壮阔和沉郁苍凉.从岳飞的《满江红》怒发冲冠精忠报国的壮怀激烈,到苏轼的“一樽还酹江月,纵观千古豪情”;从苏轼的“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的热血之誓,到辛弃疾的“男儿到死心如铁,看试手,补天裂”的铮铮铁骨,字字铿锵,句句雄壮,让每一个人都倍增爱国之热情,倍感一眶之热泪.
无羁地吟哦,醉到了世世的楚楚衣冠,撼动了代代的凡夫俗心.历史抚平了风涌乍起的波浪,吹干了沙场上映日而辉的英雄鲜血,但是,它却不能带走那些融入人们生命灵魂的菁华.
在回望中,在历史心脏强有力的跳动声中,我默默地用心灵去倾听,去找寻,去欣赏,去感受那历万世而不朽的词魂.