孩子现在越来越浮躁,怎么办,英语没有兴趣,已经上初一了,在这样下去不行了,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 13:52:49
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越是这个时候,家长越要鼓励.不要逼着他干这干那,孩子大了,不要有太明显的教训口吻.要从他喜欢的东西入手,培养他的自信,比如他喜欢玩游戏,就让他一次玩的痛快,最好通关了告诉他:“你棒极了!”让他明白,只要是他愿意做的,努力做的,一定会很出色的!当然另一方面要告诉他玩游戏的时间是有限制的,还有其他的更重要的事情要做,不如学习.并且告诉他,天天玩游戏的人当然能玩好,没什么大不了的,如果天天学英语,英语也能学好,如果游戏能玩好,学习也能学好才了不起呢.恩威并施.

少初中英语老师一直提倡寓教于乐,通过让学生做游戏或者用“玩”的方式学习英语。其实初中英语教学要重视培养兴趣,但单靠游戏,励志故事引导不能培养学生持久的兴趣,这是少儿英语的学习方法。新鲜劲儿一过,孩子们就会厌倦,用玩乐的方式只可以作为初中学生学习英语语言知识、技能的一些手段,而不是培养兴趣的手段。而想要培养英语就得强化口语,巩固基础,不断的扩展英语听说能力,敢说会说更要说的地道,那就得跟外教老师一对...

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少初中英语老师一直提倡寓教于乐,通过让学生做游戏或者用“玩”的方式学习英语。其实初中英语教学要重视培养兴趣,但单靠游戏,励志故事引导不能培养学生持久的兴趣,这是少儿英语的学习方法。新鲜劲儿一过,孩子们就会厌倦,用玩乐的方式只可以作为初中学生学习英语语言知识、技能的一些手段,而不是培养兴趣的手段。而想要培养英语就得强化口语,巩固基础,不断的扩展英语听说能力,敢说会说更要说的地道,那就得跟外教老师一对一的对话好了,现在正是准备中考的紧张时刻,不妨找个培训机构强化下,个人推

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不少初中英语老师一直提倡寓教于乐,通过让学生做游戏或者用“玩”的方式学习英语。其实初中英语教学要重视培养兴趣,但单靠游戏,励志故事引导不能培养学生持久的兴趣,这是少儿英语的学习方法。新鲜劲儿一过,孩子们就会厌倦,用玩乐的方式只可以作为初中学生学习英语语言知识、技能的一些手段,而不是培养兴趣的手段。而想要培养英语就得强化口语,巩固基础,不断的扩展英语听说能力,敢说会说更要说的地道,那就得跟外教老师一对一的对话好了,现在正是准备中考的紧张时刻,不妨找个培训机构强化下,个人推荐:
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