读后感200字急------------------------------------------急--------------------------------------急?______________________?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 12:03:21
读后感200字急------------------------------------------急--------------------------------------急?______________________?

读后感200字急------------------------------------------急--------------------------------------急?______________________?
读后感200字
急------------------------------------------急--------------------------------------急?
______________________?

读后感200字急------------------------------------------急--------------------------------------急?______________________?
童年读后感
  今年寒假,我读了《童年》这本书.《童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”.高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事,让我心里久久不能平静.
  故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况.高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打.但善良的外祖母处处护着他.幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击.而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基.故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程.
  《爱的教育》读后感
  《爱的教育》这本书是一部流伟世界各地的名著,它是以日记方式来写的,每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事.这本书表达了作者对家庭、学校、父母、兄弟姐妹、师生之间关系的看法.
  看完这本书之后,其中有几篇是我特喜欢的.例如《高尚的行为》,内容是这样的:作者上课室时,看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西,他是一只胳膊残废的小孩,他的母亲卖菜为生.有的同学用尺子捅他,有的同学拿栗子壳掷他,还有人学他一只手挂在脖子上的样子.克洛西坐在座位上,脸色苍白,用求饶的眼光望着他们.那几个戏弄他的同学见他这样,越发起劲了,弗兰谛这个无赖还跳到凳上,扮着克洛西母亲挑菜担的样子来,学生们见了便哄堂大笑起来.这时克洛西气极了,从桌上抓起墨水瓶,向弗兰谛掷过去,但是弗兰谛闪在一边,默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上.大家见了,都逃回自己的座位上去,老师变了脸色,厉声问:“这是谁干的?”没有人回答,老师提高了声音再问,这时,卡隆突然站起来,承认是自己干的,但老师说不是他.过了一会儿,老师说决不处罚扔墨水瓶的人.克洛西站了起来,哭着把事情的经过告诉老师.教师便叫那四个顽皮的学生站起来,教训了他们一顿,然后走到卡隆面前,赞扬他的心灵是高尚的.卡隆还求老师饶恕那些顽皮的孩子.
  我觉得克洛西虽然残废,但他也是一个人,大家应该尊重他,帮助他,使他不会因为残废而难过.但是那四个顽皮的同学竟拿他的残废来嘲笑他,当他是怪物.他们欺负侮辱一个不幸的人,他们做法是可耻的.
  人类不应该互相仇视,不应该侮辱别人,不应使人难堪.如果我仇视你,你仇视我,世界就会发生战争.我们要尊重别人,不要看不起别人,这样,世界就会和平,人类才会过着幸福的生活.
  谁动了我的奶酪?
  漫画、卡通、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌,此外,我也喜欢看励志方面的书,吃过各种版本的“卡耐基”、喝过各种各样的“鸡汤”.眼前这本《谁动了我的奶酪?》似乎综合了它们所有的口味,着实叫人喜欢!
  书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”.他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西.有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活.很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实.经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……
  “奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等.
  我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活.当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在.
  世事变化本无常,《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻/.
  读《鲁宾孙漂流记》有感
  今天,我读了《鲁宾孙》后,深有感触.《鲁宾孙》讲述了一个名叫鲁宾孙的人,因为从小就有遨游四海的念头.有一次,因和家人争执,私自逃走乘船到了一个很远的地方.由于心地善良,处处受骗,还沦为奴隶,受尽折磨.但他也学会了许多生存的本领.终于,他孤身一人乘船逃走.因船遇到大浪而来到了一个荒芜人烟的地方.鲁宾孙靠船上的一点食物和生平学来的生存技能,顽强的生存下来.还为自己建造了一座房子,自己打猎,制造器皿.终于,在十多年后,逃出了荒岛.