在方格纸中平移△ABC,使点A移动到点M,点B和点C应移到什么位置?再将点A由点M移到点N,分别画出两次平移后的三角形,如果直接平移△ABC,使点A移到点N,你发现了什么规律?还要画图.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 19:37:07
在方格纸中平移△ABC,使点A移动到点M,点B和点C应移到什么位置?再将点A由点M移到点N,分别画出两次平移后的三角形,如果直接平移△ABC,使点A移到点N,你发现了什么规律?还要画图.

在方格纸中平移△ABC,使点A移动到点M,点B和点C应移到什么位置?再将点A由点M移到点N,分别画出两次平移后的三角形,如果直接平移△ABC,使点A移到点N,你发现了什么规律?还要画图.
在方格纸中平移△ABC,使点A移动到点M,点B和点C应移到什么位置?再将点A由点M移到点N,分别画出两次平移后的三角形,如果直接平移△ABC,使点A移到点N,你发现了什么规律?还要画图.

在方格纸中平移△ABC,使点A移动到点M,点B和点C应移到什么位置?再将点A由点M移到点N,分别画出两次平移后的三角形,如果直接平移△ABC,使点A移到点N,你发现了什么规律?还要画图.
规律是两种平移后的图形是一样的,在同一位置,图形不好画

在方格纸中平移△ABC,使点A移动到点M,点B和点C应移到什么位置?再将点A由点M移到点N,分别画出两次平移后的三角形,如果直接平移△ABC,使点A移到点N,你发现了什么规律? 在方格纸中平移△ABC,使点A移动到点M,点B和点C应移到什么位置?再将点A由点M移到点N,分别画出两次平移后的三角形,如果直接平移△ABC,使点A移到点N,你发现了什么规律?还要画图. 在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=2根号3cm,AC=4cm,动点M从点B出发以每秒根号2的速度沿B→C→A方向移动到点A,则点M出发后几秒时,可使△ABC的面积是△ABM面积的4倍? 在Rt△abc中,∠b=90°,AB=2根号3cm,AC=4cm,动点M从点B出发以每秒根号2 cm的速度沿B-C-A方向移动到点A则点M处罚几秒后,可使△ABC的面积是三角形ABM面积的4倍 在方格纸中,每个小方格都是边长为1的正方形,点A,B是方格纸中两个格点(即正方形顶点),在这个5×5的方格纸中,找出格点C使△ABC面积为1个平方单位,则满足条件的格点C的个数是? 如图,已知三角形ABC及三角形ABC外一点B,平移三角形ABC,是点A移动到点D,并保留作图痕迹 如图,把方格纸中的△ABC,使点D到点D′的位置,画出后的三角形,写出后点A′,B′,C′的,并计算△ABC的面积. 在RT△ABC中,∠C=90°,点P、Q同时由A,B两点出发分别沿AC,BC方向向点C匀速移动{到点C为止},它们的速度都是1m/s.经过几秒△PCQ的面积为RT△ABC面积的一半?麻烦再讲详细点! 在平面直角坐标系中,把点M向左平移1个单位,再向上平移4个单位到点N(-1/2,3),则点M坐标 三角形abc中有一个点g,把三角形abc进行平移,使点g到点g'的位置,画出平移后的图形 如图,在平面直角坐标系中,将点a(-1,0),b(3,0)同时向上平移2个单位,再向右平移1个,分别得到点a,b的对应点c,d,连接ac,bd,cd,点p在bd之间移动(不与b,d重合),其纵坐标为m,连接pc,po.直接写出m取值范围探 如图,在平面直角坐标系中,将点a(-1,0),b(3,0)同时向上平移2个单位,再向右平移1个,分别得到点a,b的对应点c,d,连接ac,bd,cd,点p在bd之间移动(不与b,d重合),其纵坐标为m,连接pc,po.直接写出m取值范围探 平移线段AB,使点A移动到点C的位置,若AB=3cm,AC=4cm,则点B移动的距离是多少 在8×6的方格纸中,有一个格点三角形,△ABC是直角三角形吗? 在如图5-8的方格纸中,每个小方格都是边长为1的正方形,点A、B是方格纸中的两个格点(即正方形的顶点),在这个5×5的方格 纸中,找出格点C,使△ABC的面积为2个平方单位,则满足条件的格 点C的个 在平面直角坐标系中,点m的坐标为(a,1-2a),将点M向上平移1个单位长度后得到点N在第三象限,求a的取值范围? 在△ABC中,∠B=90°,AB=6 ,BC=8点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动.问:如果P、Q分别从点A、B同时出发,并且点P到点B后又继续在BC边上前进,点Q到点C 平移线段AB,使A移动到点C的位置,AB=3cm,AC=4cm,则点B移动的距离是