材料一：“秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,准许土地自由买卖.” ——引自《汉书》材料二：“努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、赐宅,废除

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材料一：“秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,准许土地自由买卖.” ——引自《汉书》材料二：“努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、赐宅,废除
材料一：“秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,准许土地自由买卖.” ——引自《汉书》材料二：“努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、赐宅,废除没有军功的贵族的特权.” ——引自岳麓书社《中国历史》七年级上册材料三：孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服. ——引自李斯《谏逐客书》请回答：（1）根据材料一、二,概括商鞅变法的内容（不得照抄原文）. （2）在当时的背景下,秦国的贵族、新兴地主、平民各自对商鞅变法此何态度?请说明理由. （3）根据材料三,指出李斯是如何评价商鞅变法的（不得照抄原文）?对今天的社会发展有何指导意义?

材料一：“秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,准许土地自由买卖.” ——引自《汉书》材料二：“努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、赐宅,废除
1、努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、赐宅,废除没有军功的贵族的特权.稍微改改.
2、贵族、新兴地主当然是不支持,因为损害到了他们的权益.对于平民,他们大多应持赞同意见,因为这样大大提高了平民的权益.
3、李斯高度赞扬了商鞅的变法,对其评价,平民都乐意接受,诸侯也对此臣服,依靠变法的新规章使人民逐渐走向富强,而国家也愈加强盛.可以说商鞅变法就是当今社会个别规章的主体.

材料一：“秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,准许土地自由买卖.” ——引自《汉书》 材料二：“努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、赐宅,废除

材料一：“秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,准许土地自由买卖.” ——引自《汉书》材料二：“努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、赐宅,废除