过点(-5,-4)作一直线l 使它与两坐标轴相交且与两坐标轴围成面积为5的三角形 求直线l方程

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 17:05:05
过点(-5,-4)作一直线l 使它与两坐标轴相交且与两坐标轴围成面积为5的三角形 求直线l方程

过点(-5,-4)作一直线l 使它与两坐标轴相交且与两坐标轴围成面积为5的三角形 求直线l方程
过点(-5,-4)作一直线l 使它与两坐标轴相交且与两坐标轴围成面积为5的三角形 求直线l方程

过点(-5,-4)作一直线l 使它与两坐标轴相交且与两坐标轴围成面积为5的三角形 求直线l方程
设y=kx+5k-4.(k不等于0)
令y=0,x=(4-5k)/k
令x=0.y=5k-4
S=1/2*{5k-4}*{(4-5k)/k} ( {}为绝对值. )
设k>4/5,则(5k-4)^2/k=10,解得k=8/5,k=2/5(舍)
此时y=8/5x+4.
当0此时y=2/5x-2
当k<0,解得k无解
所以y=8/5x+4.或y=2/5x-2

列x/a+y/b这种解析式,然后代入就OK了

y+4=k(x+5)
-(5k-4)(4/k-5)=10
k=1.6或0.4
方程是y=0.4x-2
或y=1.6x+4

直线方程y=kx+b,过(-5,-4);即:-4=-5k+b,b=5k-4,b是直线与y轴的切距。直线方程可写作y=kx+5k-4,y=kx+5k-4=0时,x=4/k-5;这是直线与x轴的切距;有xy切距≠0知,k≠0,k≠∞。
10=2S△=|(4/k-5)(5k-4)|【过三象限的点的直线与坐标轴的切距可正可负】
故有:20+20-25k-16/k=40-25k-16/k=±...

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直线方程y=kx+b,过(-5,-4);即:-4=-5k+b,b=5k-4,b是直线与y轴的切距。直线方程可写作y=kx+5k-4,y=kx+5k-4=0时,x=4/k-5;这是直线与x轴的切距;有xy切距≠0知,k≠0,k≠∞。
10=2S△=|(4/k-5)(5k-4)|【过三象限的点的直线与坐标轴的切距可正可负】
故有:20+20-25k-16/k=40-25k-16/k=±10;
即:25k&2-30k+16=0,k<0。Δ=30²-4×25×16<0,k无解。
25k²-50k+16=0,k>0。k=[50±√(50²-4×25×16)]/(2×25),k1=8/5,k2=2/5。
即:b1=4,b2=-2;
直线方程为:y=8x/5+4或y=2x/5-2。

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过点(-5.-4)作一直线L,使它与两坐标轴相交且与两轴所围成的三角形的面积使5, 过点A(-5,-4)作一直线L,使它与两坐标轴相交且与两轴所围成的三角形面积为5 过点(-5,-4)作一直线l,使它与坐标轴相交且与两轴所围成的三角形面积为5.求此直线的方程.我...过点(-5,-4)作一直线l,使它与坐标轴相交且与两轴所围成的三角形面积为5.求此直线的方程.急用! 过点(-5,-4)作一直线l 使它与两坐标轴相交且与两坐标轴围成面积为5的三角形 求直线l方程 过点A(-5,-4)作一直线L,使它与两坐标轴相交且与两轴所围成的三角形面积为5,求直线L的方程 过点A(-5,-4)作一直线l,使它与坐标轴相交且与两轴所围成的三角形面积为5当然是求直线l啦... 过点A(-5,-4)作一直线l,使它与两坐标轴相交且与两轴所围成的三角形面积为5,求l的方程要有具体过程 过点P(-5,-4)作一直线l,使它与两坐标轴相交且与两轴所围成的三角形面积为5,求此直线方程 过点P(-5,-4)作一直线l,使它与两坐标轴相交且与两轴所围成的三角形面积为5,求此直线方程最好不要用斜率, 过点A(-5,-4)作在一直线l,是它与两坐标轴相交且与两轴所围成的三角形面积为5,求直线l的方程. 过点A(-5,-4)作一条直线L,使它与两坐标轴所围成的三角形面积为5,求直线的方程. 过点A(-5,-4)作一直线L,使它与坐标轴相交且与两轴所围成的三角形面积为5,求L的直线方程.跪求答案救命啊!请详细的解释,谢谢! 过点P(4,3)作直线l,它与两坐标轴相交且与两坐标轴围成的三角形面积为3个平方单位.求直线L的方程 过点p(-1,3)作直线,使它与两坐标围成的三角形面积为5,这样的直线可以作多少条? 过点P(-2,2)引一条直线l,使它与两坐标轴围成的三角形的面积等于4,求直线l的方程. 过点A(1.2)作直线l使它在两坐标轴上的截距的绝对值相等,则直线l的条数是 过点(-5,-4)的一直线l,它与两坐标轴相交切于两轴所围成的三角形面积为5,求l的方程.紧急紧急 求解高一数学题:过点P(0,1)作一条直线L,使它与两已知直线L1:X-3Y+10=0和L2:2x+y-8=0分别交于A.B两点,若线段AB被P平分,求直线L的方程.求详解过程!